爸爸去哪了第五季你最喜欢哪个小孩



• 1爸爸去哪了第五季你最喜欢(huān )哪个小孩(😇)
• 2从爸爸(🧀)5中neinei的成长来看孩(hái )
• 3有哪些奇奇怪怪的冷知(zhī )识

1爸(bà )爸去哪了第五季你最喜欢哪(😏)个小孩

最喜欢耳朵眼是心(🗾)形的诶哟其实我还是挺很喜欢Max

2从爸爸5中neinei的成长(zhǎng )来(🍫)看(kàn )孩

爸爸(bà )5开播后这几年热度(🉑)就高居榜首不下(xià )毕竟请小朋友那就明星爸爸都影起了网(📘)(wǎng )友(😖)的热议(🌚)金(😦)句王(✡)嗯哼(hēng )东北(⏱)小妞小山竹软萌小公举小(xiǎo )泡(🤟)芙小(🐸)奶(🌃)音(😱)Jasper还是乖巧(🚥)懂事的neinei呆萌的Max都(😒)给我(🍰)们留下来了深刻的印象也深(shēn )受观众(zhòng )喜欢今(🍃)天小编(biān )想和大(🧐)家(jiā )来聊一(👳)(yī )聊neinei的成(🎆)长和她的女(👆)儿(🛒)奴爸爸吴尊从中来研究和(hé )探(⏱)讨安全感(🌡)这对孩子(🗳)的重要性

neinei自节目开(🍥)播后(🚯)这些年来(lái )我们也可以是从(🤞)每一(yī(♿) )期看见她的成长这(㊙)样(🥊)(yàng )的成长无疑是确(⬜)实的最又开始上节(📺)目的时候(🕝)neinei紧紧(💱)地依偎着爸爸吴尊(🚍)去哪里都跟(😉)着一起爸爸让人(rén )觉(📿)(jiào )得她十足(😏)的没有安全感在第二期曾(céng )是因(👯)为吴尊海上犹疑(💏)不(bú )定不归(guī )而伤心大(👖)哭(kū(🍌) )吴尊还曾透露出女儿(👩)neinei并不想不参加节目的消息

听(🤴)说后来(✒)(lái )也许是不适应了节目的(de )氛围她正在(📮)慢慢地(dì )完(wán )全恢(huī )复了常态(tài )到现(🌜)在(🌑)Neinei在(🐢)节目(📁)里早(zǎo )主动和其(qí )余小朋友(yǒu )玩得很不错了(le )做任务的时候(hòu )也愿意与爸爸参与暂时(🍍)的分离她给了我们一种(🌔)进步很快地的感觉她的表现展现(🛑)出她现在已(🍠)经(📧)再次普遍缺乏安全(quán )感了我们(men )也清楚她的成长(📶)与爸爸吴尊的教(jiāo )育看样子分不开(📉)孩子(🧟)的安全感最重要吗吴尊(😔)(zūn )用自己的(de )行动(🚩)回答了这些(💇)问题

总之neinei那(🤒)(nà(🍘) )次哭也不是什(🔆)么毕竟她是(shì )个离不开(🏀)爸爸(👈)的小公举只不过是是(shì )因为吴(🕸)尊前(🌱)的立刻答应了neinei三(📉)个(💘)小时然后就回去但(dà(🐧)n )毕竟一(🧞)些(🙁)临时的变(biàn )动七个小时以后吴尊(🚮)才出去Neinei哭只是(🕐)因为因为那(🤡)一刻(kè )她丧(🔤)失了安全感(🛍)

吴(🦒)尊回来完了直朝neinei和max而去真心去宽慰反(♈)应最莫名的neinei轻(qīng )吻(💔)(wě(🦕)n )了一下她的(de )额头又摸(👹)了摸(😞)(mō(⏹) )她的头发然(💳)后(💛)再把她抱进怀中

吴尊对neinei大哭接着(🔉)安抚接着再慢慢告诉她爸爸会(🔉)永远都(😉)在所以(yǐ )我你要勇(yǒng )敢因为这(👘)个neinei的安全感更强(💢)了她更加清楚爸爸永远永(yǒng )远(👭)都会在自(zì )己身后因(🐁)此(cǐ )她不(🏇)必抓着爸(bà )爸不放是(shì )因(yīn )为即使她不抓爸爸也(🍖)不会走

然后吴尊在微博上又写了自(🏣)己的(📐)(de )心情他觉得(dé )很愧对(duì )neinei和max只(🍒)不(🎨)过他给(🤨)了他们承(🥩)诺却没能兑(😦)现

后面几期的neinei跟(⏲)小(xiǎo )山(😾)竹(🚡)小泡芙(fú )她们(👧)玩得很high吧(🏕)连吃饭也不愿意过来还(⬛)想跟吴(wú )尊分开得(dé )久一点(diǎ(👓)n )因此在跟别的小朋友玩(wán )的时候她既外在表现(xiàn )出(chū )了孩子的天真和活(👋)泼又表现出了(🐄)大姐姐的(de )细心体贴和担当(🍻)要小(👼)编说吴(wú )尊真的是一个好爸(🗨)(bà )爸他在得(🎼)到孩子满满(mǎn )的全(🤙)是的爱的同(tóng )时(🏧)不满足(🍍)了孩子(🎒)的安全感孩子(🙋)的安全感是非常(🔃)重(🤸)要的有时(😾)候孩子的哭闹不(🖊)并(bìng )是(shì )是没有原因(yīn )的(🗨)所以如果没有(🍛)你见到(🌟)这里哪怕你现在有没孩(🍦)子都(💵)希望你(💡)能精细入(🈵)微的尊重(chóng )孩子满足的(👟)条件她的(🍠)安(⏹)全感

3有哪些奇奇怪怪的(㊙)冷知识

本(🔑)人深躬地(🖌)方史讲(🏊)(jiǎng )一个襄阳司(🔌)马徽吧

先上干货(⏰)司马徽(🈴)并又不是借诸葛亮而求粉的照抄(😜)中国(🧚)古代再(🏘)说司(♑)马徽(huī )在当时(📺)是出(🈳)名导(⛑)师优(yōu )秀教育(🤓)工作者(📀)他教不出来的优秀(🌻)学生(shēng )可不止一个两个哪怕也没郭嘉不死照(zhào )样(yàng )青史(shǐ )留名

这时候有人会来鸡蛋里挑(🍢)骨头说古(🔇)代(🈶)文献(😧)(xiàn )上(shà(💝)ng )并没有(🚅)什么应明确说(shuō )庞(🕊)统(😴)崔(cuī )州(😇)平孟公(gōng )威(💏)徐元直(zhí )等(🔛)人是司马(🛍)徽的学生相(🐰)反依据是什么记载庞统与(yǔ )司马徽更像忘年(niá(📺)n )交像朋友因为这些不作数

好吧我能说(🐃)的(🎡)确实是又不(bú )是那(👿)些(xiē )个网络(🤦)上爆光率高的人冷知(zhī )识(😎)嘛肯定是说(shuō )媒体曝光率不(bú )高(🌛)

先(🐠)说东汉(😇)(hàn )末年的蜀地文(wén )化上(shàng )都(dōu )很底子(zǐ )太薄不(bú )完整与中(🐑)原匹敌的文人名士(🧀)当时地方豪族中(😕)有(🔹)政治追求纯(🥝)粹(💊)的人也会(🏒)前往读书到哪(🌪)里呢

北方人心(🚝)浮动大(🐜)量的名士逃(😆)到了襄阳在刘(🚮)(liú )表的庇护下形成了一个荆襄学派里面有精通(🤞)(tōng )满(👟)雅乐(🆓)的杜夔有教授爸爸(😼)5的(🛒)宋(🖌)(sòng )忠另外(😍)最(zuì )擅长书法的(de )弓术(shù )写赋的(de )真够(🕒)想(😭)学(🌛)啥都(dōu )有(🥃)人(rén )教

他们(men )还独立(🦒)大队(duì(📎) )了一(💨)本书署了名刘表叫(🥁)爸爸5应该要是对五(wǔ )经的注解(jiě )类似(sì )于后(⛽)(hòu )世(🍴)朱熹编的爸爸去哪(nǎ )儿5都属于当时主(🌡)(zhǔ )流价值观的认(🍤)可书籍(🗃)(jí(🚣) )

图片无论是网络非襄阳(🔳)的学业堂(📬)

襄阳(yáng )的大名(🎌)(míng )士这(zhè )么多也不能(néng )趁着(zhe )啊在襄阳城南办个(gè )学业堂(✍)(táng )让大名士(🍞)都去讲讲(🅰)课的老(lǎo )师注意培养(yǎng )下(🐜)(xià )一代

依据什(🍂)么(me )易经典籍蜀(🍹)地的梓(⤵)潼人尹默李(✏)仁就游(🐭)学荆(🕶)州跟(💉)司马徽宋忠学(xué )习(xí )在(zài )两(😆)人(ré(💏)n )的传(chuán )记里提到的老师(shī )只有一司(🍤)马徽(huī )和宋忠(🦉)二人(rén )由(yó(📺)u )此可(🐆)见(jiàn )二人(🏄)在学业堂的(de )地位

也(😠)(yě(😏) )有五(🌵)(wǔ )经章句古代文献(🐡)南阳安众(zhòng )刘(liú )廙十岁在(zà(🐶)i )堂上的时候(🧢)悄悄的玩不专(zhuā(🍲)n )心听司马(🏿)徽就(jiù )摸着他的额头(🎌)说孺子(zǐ )孺子黄中通理宁(níng )尚且不英译中进(jìn )来差不多(🔏)(duō )意(🤓)(yì )思是小娃娃(⏭)(wá )啊别玩了你(nǐ(📣) )来翻(fān )译翻译(yì )黄中通(tōng )理是啥意思么(🌖)

司马徽摸头(🥧)会不(🎰)(bú )会是这样

读到(📙)这段(duàn )的时(shí(👦) )候我奇怪为(📞)什(shí )么(me )会记载这(🍟)件小事而且根本不会记载刘(liú )廙是要如(rú )何回答的这件小事(🕜)也(yě )没反映出刘(🌈)廙有多不笨我估记(🍽)作者写这段是想告(gào )诉(sù )你刘廙曾师司马徽师傅领进门修行(🎴)在个人(⏲)

到这里就(⚾)完了么不

四书章句集(jí )注古(gǔ )代文献(🏛)丹(🔎)扬刁(🕞)玄(xuán )在蜀地的时候换(🏊)取(🐿)了一本司(🎧)马徽与刘廙(yì )论(❎)运命历数的(♉)小册(cè )子弘璆图谶司马徽与刘廙之名在里面算上几句(🌈)黄旗紫盖(💚)见於东南(🎠)终(zhōng )有(yǒu )天下(🥄)者荆扬之(zhī )君乎(hū )接着献给自己孙皓

孙皓人(🤫)菜瘾大顿(♎)时觉(jiào )得天命在我(Ⓜ)于(🥪)理跟着一大帮家眷士兵(🚁)向西游行以(🌳)顺应(📎)天命而半路上碰到(dà(🖥)o )大雪天被冻死了不少人(ré(🥉)n )士兵饥寒交迫都总(zǒng )觉得要(👆)是魏(wèi )军过来我们就放下武(🌖)器孙(⏲)皓(🔝)只得悻悻而返

到(✔)了那时(shí )事(shì(🆎) )来看(🎉)司(🔄)马徽(🍵)在当时的(de )名(míng )气虽然不(😁)小啊否则也不况且(qiě )让孙皓(📌)这么大激动的(de )

司马徽的教(📠)育成果要(🌊)如何(🕐)不提诸葛亮庞统他们那就(🤽)讲尹李刘三(sān )人

刘廙投(tó(🕡)u )靠(kà(🔈)o )了曹操在许昌(🥏)做大官要知道当时的中央可惜人才(cái )济(🤺)济像孟公威崔(🤬)州平都没有(🍦)当多大(🌻)的官

曹操辟刘(liú )廙为丞相掾属转(🎟)(zhuǎn )五官将(📁)文学(👎)文(😫)帝(dì )登位命刘(🚮)廙通(🌡)(tōng )草书(🛑)(shū )也是做秘书工作的胸中没有点墨水还(💥)真(📠)避开不(bú )了他旧籍数(shù )十篇(🤔)与(yǔ )丁(dīng )仪共论刑(😸)礼的文章(zhāng )也留传(🎺)于(yú )世到最后拜关内侯

尹默李仁完(⛺)成(💢)学业后回(🕉)到自己(🍶)了蜀(⛹)地刘(liú )备带大(dà )量(liàng )荆州人接管四川(chuān )对那(🐩)(nà )一次在荆州游学的(🦂)尹默(mò )李仁也(🦌)会有亲(🔆)近感就(📙)算(suàn )他(🛐)们中(zhōng )间有(yǒ(🔌)u )些(🌨)人(🈳)我还(🍽)是同(tóng )学(🌄)呢因此尹默的仕途比较(🌐)比较成功了尹默就(jiù )给后主(🔶)刘禅讲授三国志(🤛)卷四(sì(🛏) )十二足以证明其学问(🐒)水平

李仁的儿子李譔受到李(🍌)仁和(🕺)尹默(♐)的(⏳)教育知识面(miàn )博大是被后主刘(🏟)禅(chán )的喜(xǐ )爱李譔撰作甚多(🎐)其中三国志卷二十一有部(⏫)分内容流传后世十足的蜀中大(🐲)儒

从这三个学生而言(🏤)司马徽的教学(🐺)水平应当由还可以(yǐ )防杠精补(bǔ(🐪) )一句这里也有宋忠的(🐻)功劳(🤓)

要(🍃)说(🚗)司马徽主要(yào )教授什(shí )么呢看尹(🛶)默的传记(📱)皆通诸(🐞)经史又精通於左(zuǒ )氏春秋看(🌛)刘廙传(chuán )记司(🔸)(sī )马(♿)徽(huī )说的黄中通理出(🏽)自于易经综合来看司马(mǎ(👄) )徽教(jiāo )授的就是当时(🍄)(shí )主流(🚑)的经学那是我们常(cháng )说的四(🆚)书(shū )五经之类的

所以我司(🍨)马(🥂)徽并非徒有虚(👏)名的隐士(😆)他(🐈)就(📲)是(🚃)一个教授汉代通(🙉)吃学科的老师他能(😎)教(jiāo )出这么多多有出息的学生青(qīng )史(🦌)留名都(🍓)不(🍦)在话下

因(🥊)为(🗃)司马徽亦(😅)是襄(🦇)(xiā(🛍)ng )阳先贤中的一员(yuán )但(dàn )是(👋)是十分刺(🤲)(cì )目(mù )的一(👶)员

加(🍀)(jiā )个(⏬)防(📆)杠补(🥇)(bǔ )丁司马徽是颍川人客居襄阳(🥘)司马光在三国(🚐)志卷四十八中(🔗)称其为襄阳司马徽

水镜庄的历史记载(💃)我打算去查查

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