• 1唐玄宗为何对儿媳杨玉环情(qíng )有(📝)独钟
• 2古(gǔ )代母(🐏)以子贵西(🗃)施杨(yáng )玉(👬)环妲己如(🐿)(rú )此(☕)受(shòu )宠
• 3孔子如何(🐶)评(😃)价关雎
• 4西门庆之死对当(🥣)今男人有何警示作用

1唐玄(😻)宗为何对(🖌)儿(ér )媳(🛶)杨玉(yù )环情有独钟

唐玄(xuán )宗(zōng )又为何对(duì )儿(🦉)媳杨玉环很痴迷(📔)原因唯有一(yī )个如果说杨(📏)玉环是一(⏮)(yī )代绝色美人(📐)(rén )我说的(⛔)是绝(jué )色美(🌹)人未必一般的美(měi )女所谓(🌿)的绝色(🎪)美(mě(🆗)i )人(🈺)当是万中无一的(de )美(🤽)人(rén )每个男(ná(🏟)n )人都就是喜欢美女充(🚮)(chōng )当皇(🛑)帝则更比(🌲)较喜欢(㊙)绝代(😬)佳人(💣)唐玄宗苦(🔁)思冥想收集(👗)(jí )大半辈(📵)子才遇到了杨玉环这样(yàng )的话一个一千年(🤶)才出(🛵)一次的绝代(🌲)佳人(🦈)恐(💋)怕(🙄)是偏(💤)爱(🍇)(ài )有(🤲)(yǒu )加于是后宫三千佳丽(⌚)宠(chǒng )爱集(⛅)于一人之身

我们先来看(🙉)杨玉环有多(🚲)美(měi )唐(⬅)代大诗人李(🍗)白(🐢)赞曰(yuē )云想(🐹)衣裳花想容春风(fēng )拂槛露(lù )华浓倘若(🦂)群(👚)玉(💥)山头见(➖)会向瑶台月下(📌)逢在这里李(🏙)(lǐ )白把杨玉环(huán )视作天人有(🦊)如月宫(📝)中的嫦娥(🚭)一样美(🍛)得(dé )匪(fěi )夷(🌻)所思(🍪)一生曾经见过无(wú(🥇) )数(shù )佳丽的李(🕰)白在曾经见过杨贵(🆖)妃后仍禁(🥐)不住(🍴)又(🔒)写(⛩)词赞道春(chūn )风(💵)拂(🏤)槛露华浓(nóng )长得君王(wá(💏)ng )笑意盎然看解释什么春风无(🥎)(wú )限恨沉香亭北倚阑干(gà(🛫)n )这(zhè(📍) )在里李白(bá(🥍)i )又将杨玉(😧)环(🏮)比作名花(🍯)但真实的(de )杨(🤕)玉环(🐫)当(💚)有(💾)倾国倾城之容闭月(🎎)(yuè )羞花之(🍩)(zhī )貌

多年后从来不(🥗)曾(🏰)以前(qián )见过杨(🐭)玉环的唐(🚖)代大诗人白居(🗣)易据前(🚰)人描述与宫庭(🏂)记载写(xiě )下了关雎白居易(🎑)的(de )关雎不过就是杨玉环(🥔)的(🥤)自传汉皇(🎒)重色思倾国御(🛫)宇多年(🈴)怨长久杨家有女初长成养(🤓)在深闺(🦅)人未识(shí )这里(🌬)就(🍴)典籍(🕚)中(zhōng )了唐(táng )玄(🎚)宗晚年十分好色想找一位(😻)倾国女子来陪在身边他(👘)而杨玉环也还未长(zhǎng )大宛若清水(🌥)如芙(🐳)蓉回(🌽)眸一笑百媚生一(🧤)朝选在君王(🈸)(wá(🐕)ng )侧回眸(móu )一笑百媚(mèi )生六宫(⏮)粉黛无(📂)颜色这(zhè )两句则就请看了杨玉环的国色(sè )天(👊)资她(🎰)是天生丽质不仅(jǐn )仅一个微(🎪)笑就可以让(rà(🦊)ng )后宫三(sā(⬆)n )千佳(🚯)丽自愧(kuì )不如

乍暖赐(cì )浴华清池温泉水滑洗凝脂侍儿(ér )扶起(🧡)娇(✍)虚软始(shǐ )是(🚶)新承(🌥)恩泽时这两句描写(❎)出了杨玉环(huá(⏫)n )美人出浴的胜况杨玉环冰肌(jī )玉(yù )骨十指如葱肤白貌美又柔弱(🔧)站(zhàn )立(🐞)不(🚮)稳云鬓花颜金步摇(⚾)芙蓉帐(zhàng )暖度春(😁)宵春(🀄)(chūn )宵苦短日高起(❤)(qǐ )从此君王不早朝(cháo )这两句写(xiě )唐玄宗与杨(yáng )玉环孤枕(zhě(🅰)n )难眠承欢(🔮)互相(xiàng )间一点也不(bú )厌(❔)倦(juàn )每(🔟)天(tiān )都应该有新花样半点见异(🗨)思(🤶)迁的迹(🌨)象且(qiě )就是为(🏃)了床榻(tà )之乐唐玄宗都不早(🚍)朝(🌿)了(🚌)还觉得日(🌳)子过得(📄)得太快天亮得太(🍫)早

2古(gǔ )代母以(yǐ )子(🔬)贵西施杨(🌰)玉环妲己如此受宠

殷(💥)纣(zhò(📃)u )王(😷)因(😷)酒醉之后深恋误闯入女娲娘娘(🗨)的(🎍)寝(🌨)室并便写淫诗女娲娘(🥏)娘更怒即从(💪)轩辕墓中被传(💩)唤出(chū )妲己让她千方百计(🕣)(jì )灭殷商以报被(🚱)羞辱之(🐏)仇妲己随后旋转(👷)成一(yī )个绝世美(✂)女回到纣王身(shēn )边(🌻)面(🐭)(miàn )对这个突然(rán )从天(🈯)而降的(🕸)绝代尤物(wù(😮) )好色之徒(tú )的纣(zhòu )王倾刻知难(🏽)而(⛸)退立马(💛)下拜在她的石榴裙(qú(🤞)n )下只好奢靡无度沉迷酒色(😹)(sè )和(hé )妲己夜夜笙箫烟花之地(🥏)做乐纵情(🚍)山水所欲这样的话(huà )这(🍪)般(🍒)整夜侍君换取(🤓)(qǔ )临幸的妲己为何是没(📋)有和纣王孕(👘)化出(♈)一(🌈)个(🔮)小宝宝生出一(🚕)个龙(ló(🖍)ng )子(🎫)凤女呢(ne )这(🚶)是只不过从主观上(📛)讲这本书是一个(🔍)古老传说而妲己(jǐ )更(⏸)是中国神话名著长(zhǎng )恨(✍)歌中(zhōng )的一个女主人公既然(rán )如此是神(🤐)话名著姜皇后其人本为虚(xū )拟塑(🆗)造她还(🦁)有没(💮)有子(🤠)女(nǚ )全部取(qǔ )决于(🔽)你(🐣)作者(🚯)(zhě )的主(zhǔ )观意识(🤒)我(wǒ )们清(📄)楚姜皇(📰)(huáng )后这样的人物主要注意是(🗝)替震惊(♒)纣王使(✉)(shǐ )他沉迷女色放浪形骸所欲昏庸无能以(🌛)至因爱美人(🚾)不(👙)爱(🏰)江(jiāng )山而国家灭亡的(🎀)因而如(😖)果没有给她又刻画出一个(gè(🌩) )子女来毫无(🌊)疑(🏚)问是画蛇添足多余的之冗笔别外从当然(🥠)了(🕳)来说人(rén )和狐狸的结合是绝对(duì )不(🍥)会孕育出(chū )出(chū )高(🍕)级动物人的

至于西施又为(wéi )什么还没有和因被宠(chǒng )幸她而丢江山的吴王(wáng )夫差生下一(💮)(yī(🏣) )个龙子(🏐)冷(💈)儿的原因本和后羿有着同曲(🖼)导工(👰)之妙(miào )有(🥒)着特(🛴)有完全相(🗓)同的原因外也有一个重要原因是西施本是跟着(🍦)特殊的历史使命而入吴并侍奉公婆吴王(✔)的(🍡)从她内心(🕌)里讲他并(bì(🤐)ng )不(🎆)就(🐝)是喜欢吴王夫差甚至讨厌仇恨(👦)他消灭(🅰)了(le )自(zì )己的(de )祖国(guó )越国她确实脑汁(🌓)心计地施展(⚫)法术勾人之术迷惑的勾引之术讨好吴王过多他的情欲但这一切的背后却是(🛄)在逢场作(🚖)戏是(🐇)(shì )在强装(zhuāng )颜欢可(kě )能当(🌆)她和(📚)吴(wú )王(🌋)寻欢作乐之时内心的(🏂)(de )宏大却感觉(🥓)到深深的羞惭和(🚝)苦笑是对心心恋(🤮)恋(liàn )郎君范蠡深深的(🔸)思(🥘)念和长(😄)长(🎠)(zhǎng )地的内(nèi )疚当然了和长恨歌同曲(🔴)异工之处(🎙)老祖西施(shī(〰) )这种人(🚊)物都是文学作品中的角(☝)色(🦗)不过正史是能够(📜)完成还没有这样的(🚃)人的(⏩)记(🔫)载(⤵)的致(🧀)使把(💵)西(🐽)施(🗑)如何能刻画(🍪)出(😛)如何(hé )描(miáo )写出那本是(📻)作者的事(🐠)(shì )当然啦(🐩)目的是这些形象(🚕)(xiàng )在人们心(👐)中更(🏊)圣光(guāng )更高大更美好的是彻(👍)底没(mé(⏳)i )必重再给(🗞)她形象的(de )塑造一个儿子女子进(jìn )去(🤑)如(💸)果这样的话就好像美玉之瑕白绸(🏩)之墨(mò )清水(🚊)之污了(😼)只会坏(⏮)于(🕡)那个为(🍪)(wéi )了自(zì )己祖国忍辱(💍)负重去牺牲一切的(de )美(🐎)女形象至(🤨)于从这(📺)些故(gù )事的情节来分(fèn )析西(🍤)施入(😿)吴前的(🎪)已在(zài )越国能(néng )得(dé )到了很久的培训在(🛎)培训其(😭)间除开学一些(🌺)琴(🌅)棋(🕎)书(🔳)画众多淑(🍪)女(🛃)修养勾人被(🥛)迷惑之(zhī(🕰) )术(😏)估(➡)计也要学一些(xiē )自己保护(hù )之术(📙)越国肯定不期望(📶)他怀上敌国之(🤦)子(zǐ )比若避(💘)孕之术就这些

至于天生丽质的杨玉环(🍰)这是(📆)(shì )中国(😟)历(lì )史上确确(què )实实必然的四(🥊)大(♑)美女之一她(tā(🛏) )回牟(móu )一笑百(🎲)(bǎi )眉(😽)生六宫(🤸)粉黛无颜色她的美曾是(🐷)春(🐳)宵苦短日高起(qǐ )从此(👧)(cǐ )君王不早朝她的美(🍘)也曾是人们正(zhèng )在质(🌵)疑古来君王无真(👷)情(🐏)那(nà )么这些使唐明皇付出多少真情集(jí )万千(qiān )宠(🍆)爱于一身的羞花(⬛)美人又为何却又和(🚀)唐明皇李隆(lóng )基还没有(🎼)生下一子半女呢我私(🕛)底下以为这可能是(shì )毕竟李(lǐ )隆基我得(dé )到杨(yáng )玉环(huán )时年纪便大年事已高精(📤)子的活力丧失(🛑)一(⛺)切己结(🕗)束不拥(🧟)有生育(yù )能力功能(né(🚘)ng )失(🏦)常至于(👿)也有一种(zhǒng )肯定是李(🏟)玉环(❤)本身存在(💣)(zài )问题(🎾)或(📤)(huò )许她本是一(yī )个不孕(🔖)不育(✳)患者

比(🍧)较喜欢就参与(yǔ )我(🍫)张生史话都让你一个(🖐)全新的历(lì )史一个不一样的观点

3孔子如何评价关雎(🕒)

封神(🚲)榜(🐬)中孔子这(zhè )样(🎩)的话期刊等(👤)级封(fē(🏼)ng )神榜关(☔)雎乐而(🌿)不淫哀而不伤意思是论(🔼)语(🦀)这(zhè )首诗快乐而不过(👪)分失落而不伤痛

关雎是关雎(📷)第一首诗是一(💫)首优美绝(👥)伦(🚖)的情歌原诗是这样的写(xiě )的

关关雎鸠在河之洲窈窕(🌁)淑女君(🗣)子好求

倚斜荇菜500左右流之窈(yǎ(🍹)o )窕(tiǎo )淑女悠(yō(⏹)u )哉(zāi )悠(🏔)(yōu )哉辗(niǎn )转(🏫)反侧

天大的好事(💚)(shì )寤(🌯)寐思服悠悠(🦑)(yōu )闲(😍)闲(🎱)辗转(📕)反侧

鳞次荇菜左(🏬)右采之窈窕(🚍)(tiǎo )淑女琴瑟(👑)友之

横斜荇菜(cài )左右毛之(🌪)君子(zǐ )好求笛筝之

诗(shī )中(zhō(🕤)ng )描写的这位(🥁)君子正准备(💒)(bèi )热恋中一位在河(🈯)边(⏫)采荇菜(🌂)的美(🥩)丽姑娘目的(de )是表达对(😋)她(tā )的思念竟再(zài )说长(zhǎng )夜难(👋)眠寤寐思服(fú )辗转反(🚯)侧(🏁)被爱情种(🦁)种折(📊)磨的夜不能寐这是初生牛犊爱(à(🌳)i )河的(de )青年(🦃)男(🏷)女(nǚ )的神(shén )秘感受只不过这位君(jun1 )子(🥓)(zǐ(📸) )并(bìng )没有完全(🙄)沉浸在难过的深渊里(🐵)不(bú )能自拔只不过(👭)是在梦中想像之中(⛳)(zhōng )用(🚵)鼓乐(🤖)迎娶姑娘的闹哄哄(📀)场面(miàn )比较喜欢(🕯)她却不是像关雎中的那位府君一样想法(🛢)设法本(🧝)来属于(📇)她(💥)只不过是想像之中(🃏)需要正在(📴)此时的娶了她有天(tiān )大的(🐠)好事的(de )悲(🦑)戚痛(🐠)苦但许(xǔ )多(duō )的是完全沉浸在爱情中的(🧞)(de )幸福快乐这(zhè )那是(shì )孔子所说的乐而不淫哀而不(bú )伤

这首诗已(👗)被有的版本选入中学(xué(✴) )语文教材(cá(🍪)i )所以说它的思想内容是健康上方的这与当今(🌌)社(shè )会(⏲)(huì )某些歌唱爱情的(de )靡靡之音(🐳)非是(⏯)一类由孔子对这首诗的(de )评价我们很(🥌)难看出(chū )孔子(🥂)(zǐ(🏔) )并(bìng )不(🎇)是(📊)一个只会板起面孔来(⛲)说教的圣(shèng )人他(tā )是一(🍰)个(gè )假的的人他对人世间青年男(⏮)女(🗨)美好(🥕)纯(🍊)真的(de )爱情(qíng )持肯定赞扬的态度不过(🛑)表(biǎo )示(🎑)异议要(🌊)发乎情止乎礼的确(✡)如此情如果没有不受礼的约束不知您饮(🕹)食有(yǒu )节制(🤴)乐而致淫哀而致(zhì )伤(🆕)的话与一般的(de )动(💻)物就没什么(🔚)好两(🦀)样(🕔)这就是儒家(📎)一贯表示(shì(🐎) )异议的中庸之道一切(qiē )事情都要最(zuì )讲究个(👽)需要适度美好(🚑)的爱情(qíng )又(🚍)是如(🤥)此

从而自然而然(rán )地(dì )使我们(🎁)看到中学生早恋这一(yī )不(🚘)可施放的事实男孩女孩(🏉)到(🗜)了(le )一(yī )定的年龄对异(🐰)性有好感相互再产生爱慕之情(qíng )这其实是很自然的事情任何人都(🧡)(dōu )没法阻止如果(🍩)不是让(ràng )这(zhè )个年(🖐)龄阶(🐵)段的孩子出家(⛲)当和尚做(zuò )为老(lǎo )师和家(🈂)(jiā )长偏偏(piān )遇见这样的事情再一(⏮)次(☝)发生(👿)在自己的学生(🕵)身上而不只(✉)觉(🚄)得(dé )确(🔇)实无能为力话不(🏘)是(🍡)(shì )说过了不行啊容易(🤩)出(chū )问题不闻不顾也要不(🎶)(bú )学(xué )生一(🕷)旦沉靡(👑)其中又怕(pà )影响大了他(🕧)们的(🚚)前(qiá(🕥)n )途

我不是(🔖)他赞同(🛐)中学生早恋(🤮)早恋确实是会对青少年的(de )身心(🏴)发展如今的(🎧)那以(⚡)后的人(🏂)生道路出(chū )现(😢)负面影响但我们(👥)应该有勇气这么说这样(🔈)的现实最起码应当及时十分尊重学生的感情而大可不必避(bì(📗) )之如洪水(shuǐ )猛(🍾)兽(🕵)甚(shèn )至轻(😈)率(🐉)地为其贴(🐼)上(shàng )思想不健康最好的(🗝)标(🤟)签爱(ài )情(📚)和亲(qīn )情友情一样都是世间(🌁)最(🐣)美(📰)好和(🆑)幸福的感情(qíng )做为老师(shī )和家长(💑)有责任(🌖)对学(xué )生进行错误(🛃)的的引导(🈹)而不是(shì(🏐) )将学生(📏)一(📳)棍子打死孔子积极倡(📚)(chà(〰)ng )导和(🚟)乐而不淫哀(āi )而不伤也许对我们引(🏿)导学生应树立错(cuò )误的的爱情观有积极地意义

不过(❇)中学生早恋也是(📊)一个世界性的课(📗)题许多国家的对于采取(qǔ )什么措施不是堵(dǔ )只是疏对学生参与主(🛸)动积(👕)极的(🥍)正面引导(dǎo )使其应明确早恋(liàn )的危害这些(xiē )双方应该要(😇)(yào )承担的责任最终(🦅)达到能够体现浓得(dé )化不(😲)开的人文关怀但相对于中(zhōng )学生早恋(🙌)我们就没必要遮(🏌)遮掩(🕕)掩更决不可斥之为(wé(🔣)i )思(🙄)想不健康我倒期望有条件的中学开(🐎)办(👃)爱情教育这(zhè(📂) )类的校(xiào )本课程(🈚)(ché(🤣)ng )让学树(➿)立正确(🏊)的(de )人(ré(👄)n )生观(👎)和(hé )价值观真确(què )的爱情观约束学生将来走上(shàng )幸(📜)福的话的(de )爱情之路(👠)这是对学生的现在(🧑)专门负责都(🌿)是对学生(shēng )的(🌘)(de )未来专门负责

很(👧)不(😸)高兴解(🎾)(jiě )释这一(🕊)问题个(🎡)人管见不当之处感谢查(chá )哈作者再(zài )交流

4西(🏞)门庆之死对(duì )当今男人有(♌)何(🔺)警(jǐ(🎴)ng )示作用(🌦)

关雎(🎰)初(chū )看是(shì(🐇) )秽(🎉)乱黄书听(🥚)说后来(🚡)看是劝世之学

西门庆实(shí(🐚) )际各种手段(⛏)强(🕔)娶(💐)被(🥩)诱(🥫)骗甚(shèn )至于连(lián )朋友的妻子都不(💪)轻易(yì )放过就是为了及时行(háng )乐吃补(bǔ )药(yào )残杀无(🎮)辜了自己的身体结果死于行乐中

诗经中在用相当夸(kuā )张的手法(🗝)写男女欢好之事(🐰)而西门庆(qìng )娶了(🐰)潘金莲又诱骗自己的朋(péng )友的老婆到寺庙里又骗取(📤)未经世事的尼姑(🧥)骗收获(🐨)就不(bú )闻不问

西(xī )门庆(👴)见(jiàn )利忘义坏(😳)事(shì )做尽在纵欲过(🕣)度(🛵)的(🕟)尽(🔳)头上不走回(🎚)(huí )头路

但陌(mò )上桑的立意远并非这样的话(⏳)浅显(xiǎ(🎻)n )的道理(💂)完全是转(🖼)达出更(🔴)深层(🤟)(céng )次的思想(xiǎ(📀)ng )

如果说(🍞)金瓶梅是粗鄙无耻的淫乱之(🥩)书那(nà )么红楼(🛃)梦就(🛹)是(🏴)高级的意(yì(🐮) )淫将男(🚍)女(✊)之情爱隐晦的表(biǎo )达出来

当然了虽然(👆)甄嬛传的作者(zhě )潋紫(zǐ )曾说自己受(shòu )金瓶梅的影响很(🍷)深但实际上金瓶梅中的你死我斗(dòu )更多的是得益于金(🍡)瓶梅的笔法

潘金莲不(🔩)甘(gān )心(xīn )和武(🛒)大郎过一辈子她(tā )被嫁给一个又老又(💵)丑的武大郎这段婚姻(🏮)看(kàn )起来(👍)实(shí )在是太滑稽好(hǎo )笑在过程中(💥)她没有能得到尊重(🥂)也还没有人介意过她(tā )的感受(shòu )她是一个(gè(📫) )被侮辱伤害的(de )人她就是为(⚓)了在那个看不(bú )见未来(🦇)的世界中生存下来开去她只好(🤔)泯灭自己(🚘)(jǐ(🌐) )的(🤙)人性拥有一个(gè )最(zuì )工心计(🔍)最残暴无情最(👭)冷峻(jun4 )无情(💩)冷漠的毒妇

哪怕(🚖)潘金莲(🔻)能在西(🅾)门庆的庇(bì )护(hù(🤖) )下(🚥)张牙舞爪(zhǎo )站在很高的(📐)位置只不过一旦西门庆全(🕢)死她就变的再也没(🕌)有完全没有(🚦)靠(🙋)着的人她那就是一个没(👛)钱没势低贱的女(nǚ )人立即被人卖来卖去玩来玩儿(ér )去彻头彻(🍅)底(dǐ )被当做(zuò(💾) )一个(💜)性玩(wán )具来看待(🥖)事情

潘金(🍑)莲还没有读(🥒)过(guò )书她(tā(🐐) )除(chú )此之外跟西(xī )门庆(👓)的妻妾(qiè(🌙) )斗来斗(dòu )去除此之(📨)外她别(bié )无技能甚至(🆘)还(💎)不晓得(dé )怎么(🙅)为自己的(👑)未来打算她最(zuì )慑(🥘)人感觉道(dào )很(🧥)可悲的地方就在她耍尽心(xīn )机害死了那么多(🥍)人但以外满足的条件自己的性需求(qiú(🖕) )之外应该什麽(🍝)也无法(fǎ(🚒) )得(dé )到

金瓶梅是一个什么样的故(gù )事呢

就是一(📅)个看着(🥃)潘(pā(🗑)n )金(🐭)莲沦落(🤓)堕(💟)落终至完全扭(niǔ )曲了(le )人(rén )性(🦕)走(zǒu )上(🆓)灭亡(🛎)的故事张爱玲说生命是一袭华美(měi )的袍上面(😋)爬满了蝨子这种华丽又凄(🏎)凉(🙁)的形象实(🙂)在太适合用来形容潘金(jīn )莲了

只(zhī )能(néng )说作者要透进这样的故事(🍩)来教化世(📜)人劝善(🌑)惩恶(è )还不如你说作者是怀抱里(🙅)(lǐ )著一颗大度(dù )的慈悲心在描绘(huì(🕌) )出那个残忍(rěn )血腥桀的世界大胆直(zhí )白鲜血淋漓地(dì )演绎出潘金莲的一(👾)生(shēng )把最肮脏最(🎆)极其(qí )丑陋的都(dōu )摊在阳光下潘(⬜)(pān )金莲肯定(dìng )该死的(de )痛恨并(🐥)且令人(🕛)噁心但我们(🤩)在(🗞)阅读金瓶梅的时(shí )候始终会不自(🧥)禁才能(👾)产生(🌨)对她的同情甚至还替她(tā )的(de )遭遇(💢)突(🙉)然感(gǎn )到辛酸痛(tòng )苦

读(🉑)红楼梦而生怜(lián )悯心者菩萨也明弄珠客金瓶梅序

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