我(🚡)们施工方(🧔)面的区(🐄)域(yù(🧠) )需要进到(🐩)女犯(🧀)人(rén )的宿舍我们每一次出来不(bú )过都(dō(🍇)u )挺尴(gān )尬的(de )跟(🗄)(gē(🍟)n )随的狱警是一个(gè(😴) )身(🌎)材相当身形高挑眼睛大(dà )大(🍉)的年轻女(nǚ )孩她走路带风嗓(sǎng )门(🍥)也大她会朝(🗡)着(🌨)远处(🥁)寝(qǐn )室过(🍣)道大门高(gāo )声叫的喊有(🕚)男师(🕧)傅要到里面(miàn )施(🌵)工所有人又回到寝室去看一看(🥘)厕所(🍶)里有就没人等确(🚫)定过道没人了(🥦)我们才(🏬)能到里面施工当时(shí )心(xīn )里怕怕的都说(🦋)女子监狱里的人像(👥)(xià(🚩)ng )老虎
之际中午狱(🧐)警再通知我(wǒ )们要要出去(👻)了犯(🛄)人(👛)要吃饭(🤼)好午休时(🐘)间这是要要(yào )只要的我们(📤)收(shōu )拾东(👞)西(xī )工具巳经(😽)有很多人排着(👹)队打饭(🎲)了我(🔷)看了一(🥍)眼一个素(🐟)(sù )菜一(😆)个(⛄)(gè )荤菜伙食(🧝)还是挺好的的
工程(🌃)改(🗒)造弄(nòng )了三天第四天的开始调试这是(shì )狱(🐡)警(🅾)安排了两(🐏)个女犯人来(lái )去(🛣)学习以(💶)后组(🛶)织活动都是(🌭)女(🈶)(nǚ )犯(🌄)人要(🤹)参与的这确实(shí(👗) )是我(🆘)这么多近第一次接近女犯人(😦)这两个年轻女孩不(👈)知您道犯(👜)了什么错冲进来我也(🍦)不敢(♏)(gǎn )问相互(🖱)下来反(fǎn )正她们和外面的女孩并好像没什么俩(👮)样挺上(🙁)午(wǔ )的阳光的两(💄)人有说有笑要不是什么在这特殊的方(⬆)法的地方穿着(zhe )普通的衣服你都不能(néng )把(🍳)她们(🗨)惠(🎨)普的到是犯人听说她们(🙇)还(💆)经常会组织有(🧑)跳现代舞和歌唱等文艺活动
在那个监狱(🕕)附属医院里有一些(xiē )生病(bìng )了那(💕)样最好的会转过去来到正常的医(yī )院里病了的也会转过来这就(jiù )突然发生了我(📽)一(yī )开始注(zhù )意到的那(✔)一幕(mù )女犯(fàn )人会被(🏪)(bèi )带上脚(jiǎ(🍚)o )镣(🐉)(liào )和手铐用(🔊)扫描仪在身上检(🐵)查然后(hòu )顺次排列乘车当时我的第一反应真(🃏)的是人(👖)的(de )尊(🤛)严(yán )好卑(🍚)微渺(👣)小好廉(🐺)价(🌕)的(🈶)(de )商品是因为我是站在一(yī )个自(🏁)由人的(🏸)观点去(qù )评(📒)论这一视觉冲击等过(🦌)了一会我坦(🎰)(tǎn )荡了因为她(tā )们是(🐒)犯(fàn )了错(cuò )误(🏽)的在这里她们丧失(shī )自由是(🐨)来制造悔(🤸)悟的
总之实际(🌮)接下(xià )来(💠)进入女(🌳)子监狱的机会和(🧕)狱警女犯人所接触下去大吓(🥟)的改观了我以前造成(chéng )电(diàn )视(🍘)剧里对监狱生活描写出的影响狱警一脸凶相(xiàng )尊重犯人非打即骂(🤹)犯人没一点自由和人(⏱)权神秘(💓)我(wǒ )注意到的并不是什(🎋)么这样
狱警和犯人并(📤)也(📅)不是相互敌视关系我(👉)总觉得狱警竟(🕞)像幼(🎁)儿(🏯)园的老师犯人就(💽)像(⭐)一(yī )群(💻)不听话的孩子(zǐ(💍) )这里(😡)配得(📼)有(🙀)医生也(😑)有心理指(🍮)导帮她们(🤔)熟悉自己(🥢)的错(🤷)误好好(🍉)地的改造(📓)
犯人在(zài )监(😚)狱(yù(🎹) )里也不(bú )是什么已经没了自己我看(kàn )见(jiàn )了的(de )监狱里有一(yī )片菜园也(yě(✨) )是她们(😂)亲自(🐽)动(🤛)手种的绿油油的蔬菜暗示着(zhe )她们也会(huì(🔭) )有一个美好的(🚻)感觉的新生
监狱里(😯)有读书室狱(😜)警也会常(cháng )常请(qǐng )一些老师给犯人们老师上课培训工作技能
是对(duì )伙食不是(🥊)(shì )什(shí )么受潮(🌇)发霉的(de )馒头(👝)(tó(➡)u )和大米只要不浪费她们每隔一天都会有相同的食(🥫)谱新鲜的蔬菜
犯人并不如(🤫)(rú(🍭) )此可怕(pà )也许(😼)是她(🍂)们(🙎)那一(yī )次是做错了事现在(🗿)也得到了惩(🈚)(chéng )罚就和你身边(biā(🤑)n )的其他人(🈸)一样也差别
档(🖍)案这(🆒)(zhè )回事说真的的我一直(🎁)知道这(zhè )种重要性不过我并还不知道里面有(🚄)什么只知道(dào )是一(💂)些你的记录(lù )这个飘渺的(🔽)东(🚍)(dōng )西(🥅)(xī )我(🍚)从大学(🛀)本科(🧣)毕业之后听(tīng )见过但啊(ā )不过就没印象小学升(🍆)初中初中(🍖)到(💫)高中高(⬛)中到大(dà )学全是学校(⌚)自(🍗)动启(🏸)动帮你转过(guò )去(qù )了(le )了一级一级的大学(📥)(xué )毕业后我才(cái )都(dōu )是假(jiǎ )的的注意到了我的档(🎷)案袋但是没有拆下来看(kàn )当时(🦉)学校没有要求(😔)回(〽)户籍地(🐪)人力资源管理(lǐ )局签字证(😠)明档案调(👲)回来户籍地了
必须档案当然是非常重要你(🔋)大部分的记录(🛺)都在(🏛)里(🙄)面可是档案相对于你来(lái )说(📞)的(de )重要性(🐄)不同学生时代的(🛥)你档案对此大(🤛)家(🚍)都一样重要你的(de )荣誉和(hé )处分都在里面你(nǐ(😮) )再申(💾)请学(xué )校别人也会栏里(🦍)点你的档案有没处分有(yǒu )木有污(wū )点你能(🥫)够得到了都(dōu )有哪些荣(ró(🐠)ng )誉(🛴)之前的成绩是怎么(🐯)样啊的毕业(yè )后能参加工作(💘)的(🛹)你如果不是从事外(👑)贸的(🖲)是(🌻)小公(🎖)司的或是个体工商户(🌱)(hù )自由职业等(dě(👧)ng )那(🍅)档案对你可以说不太最重(👧)要是需(🔫)(xū )要小公司(sī )一般不需要的就是你的身份信(👂)息毕(🧙)业证和(hé )相关证件基本不要打开系统你(nǐ )的(🙇)档(🖐)案(àn )你还没有得用到(🎃)它的地(🎧)方个体工商户(🧕)和(hé )自由职(zhí )业的你完全就是没有用(🎆)到档案的地方因为(wéi )对你(nǐ )都(💉)没什么(🤑)重要性
但(🖋)你如(rú )果考(🗾)了(🔽)公务员(🤔)或者事业单位又或(👸)是(shì(🐂) )应(yīng )聘到其余的大公司(🗯)就得(😶)对你非常重要(yà(🐥)o )了他们要(yào )一(🍧)栏(🎑)你的(de )档(📪)案看你过(📍)去的表(biǎo )现来客(kè )观评价你那个(😙)人(🐱)
因此档案(🦊)绝对是重要的是的这是(🏓)跟(gēn )你一生的以(💦)后(hòu )你子女以(🚞)后考(🔷)公务员(yuán )事(🦄)业(🎊)单位等国家(🕡)职能部门全是需(🐋)要查找他(tā(📂) )她的家庭背景也就是父母的档案了所(suǒ )以(🍨)才重要性(xìng )虽(📲)(suī )然在你从事的职业(🐊)(yè )只在(👑)于(yú )你(nǐ(🏡) )是(⏯)干什么的只不(✔)过说从职业(🕯)方(fāng )面来说(shuō )用不了(le )档案对你重要(yào )性不太(🚠)大可(kě )是要(yào )从(🏗)整体对(duì )于档案(àn )这对你很不重(👀)要
特地(👞)查了一(🌆)下档案的内(🔍)容如果能对(🍣)你(😘)有帮助谢谢啦
一(yī(🔢) )般而言档案袋(🖊)里(lǐ )主(zhǔ )要注(zhù )意装(🐮)着高中(🍠)阶(🖲)段和大学(xué )阶段的经历详细以及个人简历(🔇)工作履历(lì(👢) )表学(🤸)生档案除开学历档案(😺)单位可(😅)以(🚠)证明(míng )政(🥛)治面貌材料比如党员材(📆)料等(děng )人事档案是记录一个人的主(🐻)要注意(🕕)经(jīng )历政治(👎)(zhì )面(miàn )貌品德(dé )作风德才能绩学习(xí )和工(🐲)作表现等个人情况的文(😶)件(🔢)材料起着凭(🚅)证依(yī )据和参(cān )考(🕢)的(de )作用在(🍮)个(🏬)人转(⛷)正定级(💝)职称(chēng )申报(📧)和开(💋)具(jù )证明考研等相关证明时要不使用到是以学生(shēng )个人为单位(⏸)集(📓)中存(🌤)放(🏠)(fàng )下来以备查考的文字表(biǎo )格及(jí )以外各种形式的历史(shǐ(🥊) )记录
档案袋(🕟)里有点啥1学生入(rù(🏃) )学(xué )登记表高(gāo )考考生档案(🏎)(àn )2毕业(yè )生登记(jì )表3就业调(✔)档(dàng )案通知书报到(🉑)证存根4大学期(qī )间历(😖)年学习成绩(🤠)单5学位申(shēn )请表6新生入学(🤐)体检表7军训登(dēng )记(🚫)表8毕业实习鉴定9学生一(🔍)并加入(🕞)(rù )中国(🤪)共产党共(gòng )青团员的材料10奖学金登记表或奖学金证书11学生在(🗒)校(🍸)期间完(💀)成任(🐌)务省级(jí(😿) )专业省级(🔵)和校级(🚔)(jí )等各种奖(👥)励(✔)公开(🛀)表彰所自(🌏)然形成(ché(😥)ng )的材料(liào )及登记表
12学(👙)生(shēng )在校期(⛳)间受到纪律(🤛)处(🐇)分(🚕)的文本(běn )文件13职(🤗)业技(♎)能考(🎨)核表14参加社会实践登(dēng )记表15国家(jiā )助学贷(dài )款缴(⛸)费通知书(shū )助学贷款信用登记(🕉)表16那些可(🌛)供组织(😤)参考(💻)的有存(🧕)放(🍹)价值的归档材料(🐚)
可(kě )以(yǐ )参(🚢)加社会工作师职业水平考试的人员(yuán )应是在社会福(fú )利社会救助(🎅)社会(huì )慈善残障(zhàng )康复治疗(liáo )优抚安置卫(wèi )生服务青少年服务司(😚)法(👖)矫治等(děng )社会服务机构(gòu )中普通(👱)机电设备专(🥍)门性社会(huì )服务(🙊)工作的专(zhuān )业技术(shù )人员(🚮)香港澳(😍)门(mén )居民(🤓)可(kě(🐯) )以申请参加社会工(📘)作(🍕)者职业水平考试的考试报名(míng )时(shí )应(❇)再提(👝)交本(⚪)人身份(🌟)证(zhèng )明国(🥠)务院(yuàn )教(jiāo )育行政(🤽)部门(mé(😃)n )同(🚩)意的学历(📯)或学位证(👠)书普通机(📌)电(diàn )设备本专业工作实践证明
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