窗边的小豆豆电影完整版



• 1窗边(🎛)的(🚓)小(xiǎo )豆豆一(🌅)到九章梗概
• 2窗边的小豆(🌰)豆这(zhè )一本书(🌂)中(zhō(💮)ng )让你印象最(🛬)深(shēn )的是(🍃)
• 3窗边的小(🌖)(xiǎ(🍠)o )豆豆(dòu )真的存(🐽)在吗
• 4豆(🔝)豆(👙)三部曲哪个最经典

1窗(chuāng )边的小豆豆(💙)一到九章梗(🗄)概(🔸)

窗边的小豆豆讲各章不断地的是一个是因为(🔽)顽(✉)皮而在一(yī )年级就(🖼)被退学(xué )的小豆(💜)豆到了一(yī )所全新学校巴学园(yuán )后突(tū )然发生的有趣(👪)的故事

每章主要内容简(😤)要概括

第一章在(🎳)电车里平(🐵)时上课的巴学园

小豆豆是个天(👡)性天(tiān )真烂漫(👪)(màn )精力(💔)旺(🎀)(wàng )盛完全没(méi )有纪(🚂)律(lǜ )不受(shòu )拘束的(de )孩子她(🔁)被普通地学(⏹)校(🍅)纳入问(wèn )题(♟)学生却在巴学(xué )园能长(🚆)(zhǎng )成(chéng )一(🐩)(yī(🌛) )个(🏒)富有同情(⛑)心(🕣)(xīn )乐意助(🏏)人知书识礼想象力丰富动(🔤)手能(🏓)力不强的好孩(🔹)子或许(xǔ )她本性如此(🙏)巴(🙃)(bā )学园(yuán )仅仅(♓)挺好(⬆)地能(néng )维护引导(🆎)出来她本性的发(💖)展

这所由教育家小林宗作一手创(💼)办(🏥)的小(🚙)学老(lǎo )师中有他的大儿(👊)子巴学生中有小(xiǎo )女(🐃)儿美作他自(🏬)己任校长小林先生富足热情(🏀)满心信念地创办(🚊)教(🖌)(jiāo )育了(🥊)这所小学确实它的存在相当短暂的瞬间1937年(📘)1945年(🥏)虽说(💩)全(🐇)校学生唯有五十来人(rén )但他专(😁)心研究教育之道悉(xī )心种子培育每一个学生心细(xì )挖(wā )掘到每一(🙏)(yī )个学(xué )生的长(🐰)处这种对教育(✴)的赤子之心呵护巴学园学子快乐成(🛰)(chéng )长读书成才

小(🐗)豆豆蓝(🚶)月(🍸)帝国联合国儿(ér )童(tó(🐇)ng )基(jī )金会(huì )亲善大使小豆豆的同学有(🐽)的蓝(➡)月帝国世界卓越的物(🐩)理学(📗)家(🥓)(jiā )有的曾经(📈)(jī(🔧)ng )的国内最(🏽)顶尖(🥘)的(🆖)植(💆)物鉴定专家有(yǒu )的下(xià(🎸) )一界大学老师有的(🍓)成为医生(🐰)有的创派美术设计公(🥃)司(🥂)有的下一(yī )界资深专业发型师不过巴学园的学(🐜)子(zǐ )长大成了对社(📜)会用(yòng )处之人以及曾经(🤽)的的(🐸)问题(🧤)儿童(🈯)

这无疑是(🏍)最(zuì )终(zhōng )的教(jiāo )育(😺)基(jī )地这(zhè )也使巴学园成为如今许(🥚)多人(ré(😎)n )梦想(🚻)(xiǎng )中(zhōng )的(de )学(🔢)校只是可惜巴学园(🤠)已犹是修(🏯)真者的存在可幸综合类全书则可对(⚫)巴学(xué(🛅) )园当年杰出的的办学(👻)理念略窥一二

第(🎢)二章(zhāng )人人平等尊重

小豆豆第(🚤)一(🐲)天(🖤)去(qù )面试(shì )会校长小林(👈)宗作陪她聊天(tiān )四个小时(🍠)在那以前及以(🍤)后没有了一(yī(👛) )个大人这么严肃听小(😳)(xiǎo )豆豆讲(🌼)话对孩子(zǐ )最大的尊重就(jiù(😆) )是认真听她回话哪怕(🚏)可(🏏)她(tā )说得(🥊)半点条理大人听得一头雾水又(💧)是最管用的(🚬)交流孩子的表达(dá )欲(💷)得到满(🚎)足大人我得到所了(le )解(jiě )孩(hái )子(🏺)的(🌧)机会而且这份十分尊(zūn )重使孩(🎈)子(zǐ )深刻体(tǐ )会到自己(jǐ )值得去爱被尊重是(shì )自信的基石

第三章小班教育(yù(🍸) )巴学园所有学生才五十来(👕)人(🥔)按年龄(🍉)从(🤯)年(nián )级一(🤒)至五分成(🍀)五(wǔ )班每个班(👷)十个学生左右配备完(🕶)善一个老师分别在锈迹斑(bān )驳(bó )的电车(🌨)(chē )里(lǐ )天天(🎄)上课老师(😴)有足(zú )够的精力了(🗑)解(jiě(🌭) )你是什么学生所了解你是(🗿)什(🌝)么(💛)学(xué )生的特(🔣)(tè )性(💘)

第四章开放教学巴(🍧)学(xué )园是(🍚)没有单(🥟)独计算(suà(💾)n )的课程表一(⚓)天(tiān )早(🌏)上由学生自己判断先从哪个地方科目就(jiù(😘) )开始索性(xìng )同一个电车课室里有(🌙)的写假片名有的做(⏬)物理实验不相互干扰大家(♑)都心无旁鹜(🏑)地做着(⛅)自己真正比较感兴趣(😗)事情这锻炼身体了孩(hái )子的(de )专注力(lì )和自控力即(jí )使在嘈(🆗)杂的人(ré(⤴)n )群也能沉下心(😟)来专注自己(jǐ(🧝) )的事

第五章形式(shì )极(🛷)为丰富假如学生们都能(💯)够(♍)完成(chéng )了功课(kè )老(lǎ(🛎)o )师可能会(🤫)带他们到野外散(🕵)步(bù )地头见过花草树(shù )木历史古迹村庄(zhuāng )人(💯)烟(yān )不动声色(🔓)中孩子们学习历史(🤤)生(🆚)物(wù )理(❎)(lǐ )科等知识此外还会不时举(⛽)办一(yī )次露营温泉之旅找妖(🏩)怪茶话(🚰)会等(❎)活动充(📌)分释放孩(há(🥉)i )子的天性寓教于(yú )学

第六(🥜)章注重实践小林先生(shēng )请来能够的农(💝)民旱田教孩子(🤸)们(men )庄(zhuāng )稼知(🏳)识并(bìng )让孩子们派(pài )人(rén )到田里去摸(🆖)索实践如何能种植庄(🏛)稼教材(💵)加强实(shí )践(jià(👁)n )的形式(shì )使孩子的(de )认知更详细(xì )

第七章(🌦)因材施教巴学园有个不能站立走路的(de )孩子(✉)高桥(🤤)君(🕎)运动会上小林先生因为他的条(🌘)件(🈺)专业(yè )点设计(♋)比赛项(xiàng )目让他不知不觉间中获得冠军(jun1 )解决高桥君组建自信心听说后来高桥君平时工(🔦)作(zuò )中负责人(🐀)际(➡)关(🐯)系协(🚣)(xié )调工作

2窗边的小豆豆(💌)这(zhè )一本书中让你(🎚)(nǐ )印象最深的(🌆)是(👮)

t这(zhè )一本的确(🥅)并非什(shí )么(🐜)东西名著也又不是研究和探(🤱)讨深(👭)沉人生意义的(de )也没(🍒)有很多(🤨)警(🥀)世名言(yán )长大以后的我我看过很(🚐)多让我震撼让我泪眼婆娑让我拍手称绝的书可是从引响埋藏(cáng )最深(🤠)这一(yī )角度可以说我我(wǒ )还是提(🌌)这一本

窗(🌒)边(biān )的小豆(dòu )豆(🍨)黑柳彻子著(🌚)

当(dāng )然这并(👻)也不是(shì )我的启蒙书我(wǒ )真正的意(⚪)义(🅱)上读(dú )的第一本求(🏣)下载(🖱)的让我印象非常深刻的书(🌜)估计是简爱不光比(🌃)较喜欢她处(🖥)处受(🌎)气忽然(rán )间(jiān )怡(🙎)然(rán )自得的部(🐄)分后(🌈)面爱情的部(💍)分确实当(🔴)时年龄不足没有懂得什么其(😷)中的含义不(💸)过那(nà(👀) )本书(🥅)书(🀄)让我感觉(🌹)得到描叙的力量书中出现的山的味道海(hǎ(🤞)i )的味(wèi )道

电车教室

小林一茶

等(děng )那些个场景和细节(🌓)让我现(📪)在都(📦)记忆犹(yóu )新当然小豆豆(♏)是一个都(✳)有点古怪的孩(🚕)子被上一所学(💣)校申请退学我们来(lái )到(dào )这里这里开明豁达的(🕕)校长(🏭)诚心的老师友好的(de )同学新颖的(💒)授课让小豆(🔜)豆(👋)的人(🍐)生突然(⚪)发(fā )生了(💭)巨大的变化(📊)这本书(🙇)我现在还保存在书架上要究(📁)其(✍)原因倒(dǎo )底(dǐ )我(😧)想知(💧)道为什么对(duì )我影响深远差不多就是让我第一次(cì(🐬) )对一所学校对一群老(lǎo )师充满(mǎn )向(👍)往想迫不及待的认(⌛)(rè(🕚)n )识书中的(🤒)人(rén )想了(🎹)解小豆豆想转成(🌉)(chéng )小豆豆(dòu )现在我早(🏔)不是小孩子了(👉)只不(🏹)过我(wǒ )真心喜欢只希望我(🚻)以后(hòu )的孩(hái )子(📱)这个可(🌄)以(🍺)像小豆(👩)豆一样(🏀)长大(dà )我也会一(🕵)天给她做(🔅)(zuò )山的味道(dào )和海(⛲)的味道(😳)哒

3窗(💵)边(♏)的小豆豆真(🍞)的(😑)(de )存在吗

小豆豆并非(fēi )真实存在的人(rén )物是虚构的窗边的小豆豆(dòu )讲述了(🗾)作者上小(xiǎo )学时的一段真实的故事作者(zhě )因(🕴)调皮被原学(xué )校申请退学后(🔺)来到巴学(xué )园在小(🐇)林(🆔)校长的(🏉)爱护和(hé )引导下让一般(bān )人眼(⏰)里怪怪的小豆(〰)豆渐渐地成了(🍣)一个大家都能得到(🔵)的(de )孩子并打(⛏)下(🛷)了(le )坚(🌌)实的基础(⛷)了她一(🎾)生(shēng )的基础

4豆豆(🏽)三部(🧦)曲(qǔ )哪个(gè )最经典

豆豆三部曲哪(❔)个(gè )最超经典不同的(🧦)年龄段(duàn )完(wán )全不(⛑)同的(de )人(👟)生经历(⏬)不一样的文化属性(🔲)看书(shū )的(de )心(xīn )境情绪想法都不一样这样的(🍛)话看点(🍄)书的目的有(🎒)三个第一启迪智慧(🕥)陶冶情操第(dì )二也可以充实自(zì )己的大脑不想(xiǎng )自己的(🔟)头(🤫)脑被愚昧落后和无知占据(🐀)地第三(sān )简单点不(bú )委婉完成任务更多的物质供应和精神供应

豆豆的(🙇)三部曲(🏚)是(🌎)背(bè(🌈)i )叛遥(📮)远的救世主天幕红尘用(yòng )文(🐅)化的(🙋)视角上(shàng )帝视(shì )角(🍴)重新睨视文化制度(👅)生(🐔)产力包括文化在(🍙)朔造个体命运的过(🤽)程是不是有一种文化(📄)是(shì )无比的强势(shì )文化强(qiáng )悍霸道(dào )文化(🦂)造就强(⛩)者(zhě )弱势文化造就(🤗)弱者明(míng )确(què )的客观规(🐔)律你办(bàn )事(🥥)的人(🎅)的文化属性(xìng )更能完成更符合国(🗡)家(🎿)(jiā(🕕) )规(🍨)定天道不(🦌)然的话(🍏)有没违背规律的人就一(yī )定没有(🏣)好下场

区别于曲(🏓)解然(rá(🔣)n )后的因(yī(🥏)n )果说上一辈(bèi )作孽(🛩)我这(zhè(🕎) )一辈子才这(🕶)幅模样这一辈子不怕吃苦下一(🚸)辈(bèi )子一定(📟)能投个好胎比如王(😰)思聪(🐗)等区别于(⚓)歪曲的基(🍊)督(🍋)大同世界(🧙)信者得不死不灭不信者下(xià )地狱本质上那是(shì )宗教给自己的力(🥙)(lì )量是离指见明月(yuè )的手对准比指头本身更最重要但人们更(☝)喜欢研究指头这(🌅)才是客观(🎤)(guān )意(👃)义实际

经(jīng )典也好神(shén )剧也(🧞)好我们(🈲)不要(🌘)试图去论长论(🎼)短试(shì )着去知(😴)道一(🍞)点(🗽)一下豆豆三部曲的文化脉络(luò )包括不(bú )惜(🙊)一切手(😹)段如何能盒子(🎒)(zǐ )包装让自己内(nèi )心(🤪)不受道(💧)德的审(shěn )判总之(🏗)有一(🗿)句(➡)话(huà )天道本质(🛏)应该(gāi )是适者生存(👧)优(yōu )胜劣汰物竞天择适者生(💧)存而人类(🚐)可是(🚟)有(🚭)比较(jiào )完备的教育体制和(🙍)文明(🤸)魔皇(🏑)的的方(🔎)法是(shì )对自(zì )然界相比生存(cún )能(néng )力是(👎)实(🐔)力最(zuì(🐡) )弱的也是(🍞)最强(qiáng )的

谁都要有过(guò(🔹) )背叛包括自己也(👶)会背叛(pà(🤬)n )自己隐逸山林是我(🎱)们(🛁)都必(bì )须救赎自己(🕖)的(de )灵魂是因为(wéi )有无数的恩(♍)无数的爱(🏘)(ài )供养三宝我们我们对于一(yī )无所知(zhī )农村的孩子多农村孩子的父母苦(🔛)只(🌑)不过充(chōng )分(🌇)尊重苦肯定不能苦教育苦没法(🛶)(fǎ )苦孩子的原则为什么不我们走的(🧀)这等坦(tǎn )然和坦(📴)荡(🏉)是因为(wéi )有人为我们负重(💂)前行

那就对付背叛(🐁)我(wǒ )们会不(🔧)会(huì )像宋一坤一样救(🥄)赎是不是会用爱化解一切苦难宋一坤的姐(🔞)姐找不到(🚊)一(yī )条自我救赎的路去(🍀)西部(bù )支教(jiā(📄)o )在陕西当教师(🕸)一辈子青春化(🚾)成(🔆)养料孵化更大祖国的未来实话实话行者修行生活一样的修行(🧦)才是大智慧当下(🔧)智(zhì )才是(shì )正智(🐴)相也很宋一坤(kūn )的救赎饱含了争议(yì )只(zhī(✊) )不过他(✈)破坏性开采市(🍓)场资源劳动(🔏)力资源(yuán )文化资源价值(🌋)资源和公共资源宋一坤(💄)试图用这样的阶层跃(🚝)迁想一(💁)下子基本温饱问题和(🏤)世(🍝)俗(🛄)对于生存(📵)竞争的压力宋(🍿)一坤的(🈹)(de )时(😿)间很很(🔂)值钱他不只希(🏡)望自(zì )己的(📌)生命实(🚗)在是浪费(fèi )在柴米油盐的消耗战(zhà(🍾)n )上(🧙)这样的生(🐋)命才能活得滚烫的

那你遥远的救世主改编成成电视(shì )剧天道被被人们熟知这个书的时间(jiān )线(xiàn )相(🍎)当(🎼)奇(😀)(qí )怪电视剧改(Ⓜ)编成后把时(shí(🐨) )间线故意往后(hòu )推了10年不过背景设定在(zài )1995年股市(⛹)市场正方兴未艾(🎌)大熊市之(❎)后(hòu )的(📳)第一(🐢)波政策红利因(🗿)为外资(🎿)和(🎲)中方(fāng )也可以建立(lì )混(🔲)合(🔩)(hé(💰) )基(👢)金不不允许发(🥪)行(háng )新股大家(💪)恐(kǒ(👽)ng )慌(🗓)逃往zf就是(🐺)(shì )为了救市易(yì )安科技(jì )的股票(piào )从草(cǎo )根价到网红(hóng )比(bǐ )较热门之(💙)路一路(lù(🦒) )腾飞股市神话伴随一三(🦂)个系列(🐒)忧伤的股市在坊间(jiān )流唱

同时任何行(há(🚱)ng )业的竞(🤶)争完全没有不(bú )存(⛅)(cún )在地道(dào )义道德(👡)包(👹)括(kuò )伦理市场讲规(🎒)律规则信息差认知差(🥒)时间差还没有人怜惜失败者这里唯有一(🍥)直赢(yíng )才能站在高处(🔳)(chù )看风景行业(😍)的二(🥨)八(🈴)定(⬆)律在内(💬)财(cái )富的马太效应一直存在地我想知道为什么穷富差距极为之大是因为(wéi )社会不(bú )需要只不过只(🌟)有贫(💫)(pín )富巨大(🌒)无(🌉)比的差异别(🙈)人(🚮)才不愿(🎫)意牺性更多的时间生产价(jià )值无差别的(⛩)人(👎)(rén )类劳动(🤛)真要所有(yǒu )的被机器(😁)人替(tì )代这(zhè )样机(🤜)器(🌾)人会(👭)成为这个世界的主宰是因为故事一直(🔧)(zhí )是这(⏲)样既得(dé )利益者不(🐼)一定(🥎)是最会创(chuàng )造价(🔅)值的一定是(🏙)最会分(fèn )配价值(🎆)和画大饼的存在(🎅)人这生物不给吃的(🌐)给空头(⏹)支票都(👊)会照单全收(🚹)的物(📓)种完全没有肯定不能有逻辑和(🧛)理性去推(⛓)导

穷富是格(gé )局是(shì )思维是(🐗)文化也传统我们以为一个人成功与(🌶)否有很多标准最多保障是钱多少要知道并(🔱)不是如此而且很多人哪(🍳)怕很没钱的话(🛅)仍然挺穷

丁元英根据王(✳)庙(🧚)(mià(👇)o )村的精准扶贫(🚽)这对别(bié(🌩) )人可以说也是一场屠杀(🌐)我记得二(💅)战期间有(🚨)一(yī )个(gè(🏣) )人(😸)把正在(🤨)大量喝(hē )水的敌人给杀了战争和和平也要(🐖)有人性结果一丝遮羞布为什(shí )么(me )不(🏃)毕竟平均人战争大都那个层面(🐇)的(🔄)治理个人的力(🙅)量(liàng )太弱小的人类没法在喝(⛺)水的时候去杀人是(🐒)(shì )是因为(😰)人(rén )动物(🍻)本能的一丝善良纯洁和悲悯就算是(shì )动(💕)物肯定在(🎦)(zài )喝(🐱)水不(bú )的时候(💶)也(🤜)未必发动獠牙去(🌃)被屠(🎡)杀纵然(😕)(rán )是有人类(lèi )充当(dā(📨)ng )唯一中级(😤)文明的人(rén )难道不(📗)会刷新一下自己的格局吗

劣(liè )币驱逐良(liá(🔬)ng )币世(shì )间公(gōng )理(🏓)只不过做动弹啊行(háng )业的(🐮)那个二另的八老是被(🎅)收割(⛸)的主(zhǔ )体(🗿)哪(🔷)怕(pà )是所有人都是韭菜(cài )饥饿(è )游戏楚门(mén )世(shì )界就(⛵)没对错只(🎥)有输赢

天幕红(🔚)尘当人们用(📐)道理逻(luó )辑理智命运和天道(dào )请解释世界的时(🏍)候就早被卷入(🤙)在红尘中(💹)(zhō(🚽)ng )天幕(mù )下(🌵)了就像易(yì )经天(🐆)地人(👼)奇门(mén )遁(dùn )甲甲(👀)乙丙丁(🚀)道德经(🧞)阴(🥢)阳佛(⬇)家讲因果儒家讲忠恕(shù )很多时候天才和凡人的区(qū )别不只(🖥)在于思维格局(🕎)而取决于人智(🔣)慧至(zhì )于110的的(💸)非理(🈸)性繁(fán )荣李(👺)小(xiǎo )龙把那种(zhǒng )叫(🍡)肌肉(🏥)(ròu )记忆王明阳叫知行合一老子(zǐ )叫天法(🚱)(fǎ )道

对(♌)付水会(🔖)学(xué )游(🏩)泳一定(dìng )不是恐惧(jù )而(🖥)是本能就(㊙)像人在母体羊(🛷)水里(😆)面一(yī )样高人并非神高人是明(mí(🐪)ng )白某个(gè )特定(🐏)立场和范畴内(nèi )的规(😆)律(lǜ )并且(🗻)依靠(👍)

那像刘慈欣三(sān )体里面的宇(yǔ )宙(🚉)炼狱丛林法则(🐚)一(🤥)样(yà(🍸)ng )核心(xīn )坐标的暴露(lù )一定(dìng )会让更高纬(🎌)度的智慧(huì )生命降纬打击

那就(jiù(🕤) )叶(🎺)子(📕)农手(📳)中掌握了(🤱)这(zhè )样的话一(🍍)套科学的方(🥥)法论势必会会拥有这条街最靓(🐣)的(😟)仔(😕)为什么不一定会被代价(jià )是因为这样的人未知是对世界文化格(🏚)局影(🧑)响深远就好(🤚)似西方元(🚦)首会被斩首一样优秀的人肯定不会(⭕)隐藏地自己很可能会会(🕖)被别(🥇)人所伤害(hài )不(👡)能成事一定(dìng )为我所(suǒ )杀

看上(⛲)(shàng )去像华容道曹操和(🍞)关羽狭路相逢的(de )时候(hòu )诸(⛺)葛亮(🍟)为么(me )让(ràng )关羽(👹)去(qù )守这(🕸)样至关重要的(de )隘口(kǒu )毕竟曹操不(bú(⏯) )能死三足鼎立的格(gé )局肯定不能彻底毁(🤝)灭是因为格局毁了的(😷)前提是万千民众(🍵)的死亡包括时(👟)代过(🚓)(guò )了(🌖)好一(🦉)会儿(ér )安宁后的繁(fán )华热(😑)闹都变(🈂)成废墟文明还好战争再(🍚)说我(💌)们都是这样一个概念(🗯)系统内的争斗有一个临(⛔)界(🥢)(jiè )值那像国共(🌻)一(📸)起抗日一样解决的一(🎿)(yī )定是主要矛盾(🔄)这那就是天道

这样(yàng )的话豆豆(🤣)的红尘三部曲那(🍐)个经典不(⛪)入红尘如何断红尘不(bú(🏐) )想体验有请要(🍨)如何做到(👶)冷血无情则是空也是一样空也不是一无所有是经(🍋)历过(guò )繁华热(🕯)闹穿过人山人海我看过(guò )诗(🦎)和远方(🍥)回(huí )过身人生何(hé )止唏嘘(🎌)不已红尘就像大染缸大坟场(🧕)垃圾堆甚至(💊)连是(🐫)污水(⏭)处理厂唯有坚守(🌇)初心方(🎵)得始(shǐ )终(🦇)怎一(⛰)个爱字(zì )了得

豆豆用谣言的救世(shì )主中丁元英说(shuō )了一句大(🔹)(dà )实话烧香磕(kē(👺) )头(tóu )的烧香(xiāng )拜佛烧香的礼佛得智的得智慧修禅的修禅(chán )平均人收获(huò )不一样只(zhī )不(🗺)(bú(📤) )过(🧕)是(shì(🤪) )哪有那个(gè )比那个更经典(💔)

很多人(rén )戏(🉐)言(😼)这个女(nǚ )生和(🛑)那(🎉)个女生不(🈚)一样不信你试(🎐)试(🚁)有(yǒu )时候确实是一样的(💄)最合适自(⤴)己(jǐ )的就好不一定非要是别(🕉)人家的才好正见正(zhè(🥟)ng )智正念(⏱)(niàn )那是坦坦(🚾)荡荡做人哪(👓)怕(🚊)贞洁烈(🌄)女肯定无毒不(🥓)丈(💣)夫纯(🧠)粹(❗)(cuì(🐁) )是自己给自己的不(🌲)是什(💂)么别人给(💦)你的

一(🍕)样去读书有(🍃)人(🤶)就是(shì )喜(xǐ )欢平凡的(💓)世界有(♐)人喜欢百年(nián )孤独有人不喜欢红楼梦有人金(👞)瓶梅(😔)不一样的(🔢)人看金瓶(píng )梅(méi )换取的(de )结论和感(⛎)触(chù )都不一样可见人的文化属性和慧根和悟(🚖)性相差十(shí )万八千里

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