• 1窗(🚷)边(🚳)的小豆豆(dòu )一到九(👂)章梗概
• 2窗边(🤖)的小豆豆这一(🔥)本书(⬜)中让(ràng )你印(🤥)象最深的是
• 3窗边的(de )小豆(dòu )豆真的(⬛)存在吗
• 4豆豆三部曲哪个最经典(🍰)

1窗边的小豆豆一到九(📸)章(🎸)梗概

每章主(zhǔ )要内容简要概括

第(💴)一章在电车(🔆)里平时上课的巴学园

小豆豆是(⏱)个天性天真烂漫(🚉)精力旺盛完全没有纪(jì )律(😲)不(🛂)受(🥒)拘束的孩(hái )子她(🎁)被普通地学校(xiào )纳入(✍)(rù )问(🏴)(wèn )题(🌼)学生却在(🛎)巴(bā )学园能长成一个(gè )富(🏘)有(yǒu )同情心乐意助(📘)人(🃏)知书识礼想象(♓)(xiàng )力丰(fē(♑)ng )富动(dòng )手能力不强(❔)的好孩子(🚕)或(🐾)许她本性(🌪)如此(😵)巴学(xué )园仅仅挺(🐨)好地能维护引(yǐn )导(🐌)出(🔘)来她本性的发展

这所由教(jiāo )育家小林宗(zōng )作一手创(✒)办(💶)的小学老师(🛠)中有他的大儿子巴学生(shēng )中(🐍)(zhōng )有小女儿美作他自己任校(🛂)长(zhǎng )小林先生富足(✒)热情(qíng )满心信(🐼)念地创办教育了(🌵)这(♈)所(suǒ )小学(xué )确实(🍍)它的存(🎠)在相当短暂的瞬(🏼)间1937年1945年虽说全校学生唯有(🧢)五十来人但他(tā )专心研(🦂)究教育(😋)(yù(🥤) )之道悉心种(zhǒng )子培(📵)育(yù )每一(🕉)个学生心细(xì )挖掘到每一个学生的长处这种(🤦)(zhǒng )对教育(🔕)的赤(🍽)子之心呵护(hù )巴(bā )学园学子快乐成(🧘)长读书成才(😝)

小豆豆蓝(🍠)月帝(🚁)国联合国儿童基金会亲善大使小豆豆的同学有的蓝月帝国(guó )世界卓越的物理学家有(🚵)的曾经的国内最顶尖的(🏤)植物鉴定专家有(🗨)的下(🍌)一界大(dà )学(🚪)老(🦖)师(📍)有的(🍌)成为(wéi )医(🥀)生有的创派美术设计公(gō(😁)ng )司(😮)有的下一界(jiè )资深(shēn )专业(🛍)发(🕣)型师不过巴学园的学子(zǐ )长大(🆗)(dà )成了(📒)对社会用(➰)处之人以及曾经的的(de )问题(🍉)儿童

这无疑是最终的教育基(⛩)地这(💚)也使(👥)巴学园成为如今(jīn )许多人梦想中(zhōng )的学(🍳)校只是(shì )可惜(🗒)巴学园已犹是(shì )修真者的存(🛀)在(😇)可幸综(🎧)合类全书则(👊)可(kě )对巴(⌚)(bā )学园(🚦)(yuán )当年杰(⚽)出的(de )的(💛)办学理念(📳)略窥一二(è(🍠)r )

第二章(zhāng )人人平等尊重(🤩)

小豆(dòu )豆(🛹)第(dì )一(yī )天去面(miàn )试会(🍶)校长(🥑)小林宗作陪她聊天四个(🌨)小时在那以前(qiá(🍶)n )及以后没有了一个(🔞)大人(🔷)这(🐆)么严(⛄)肃听(👓)小豆豆(🚗)(dòu )讲话(huà )对孩(há(🍵)i )子(🥖)最大的尊重(🏬)就是认真听她回话(🚀)哪怕(pà )可她说得半点条理大人听(tīng )得(📡)一(🕹)头雾水又是最管用的交流孩子(🏺)的(de )表达欲(🆕)得(dé(😲) )到(dào )满足大人我得到所了解孩(há(🧗)i )子(zǐ )的(de )机会(🐙)而(📞)且这份(🗯)十(shí(🧑) )分(⛔)尊重使孩(🎫)子深刻(🖍)体会到自己值得去爱被尊重是自信的基石

第(🧠)三章小(🀄)班(😽)教(😙)(jiāo )育巴学园所有(🌕)学生才(🧛)五(wǔ )十来人(🅿)按年龄从年级(jí )一至(🐫)五分成(🐛)五班每个班十个学(xué )生左(🎯)右(🎻)配备完善(shàn )一个老师(shī )分(fèn )别在锈迹(🛂)(jì )斑驳(😕)的电车里天(tiān )天上课老师有足(zú )够(gòu )的精力了解(🔯)你是什么(me )学(xué )生所了解(jiě(🙌) )你是什么(me )学生(shēng )的特性

第(dì )四章(zhā(👺)ng )开放教(jiāo )学巴学园(🥅)是没有(⚓)单独计(📘)算(😖)的课程表一天早(zǎo )上由学生自(👑)己判断先从(⛲)哪个地方科目就(jiù(🍉) )开始索性同一个电车课(kè )室里有的写假片名(🌑)有(🍿)的做物理(🔉)(lǐ )实验不相互干扰大家都心(xīn )无(💯)旁鹜地做着(⛺)自己真正比较(jiào )感(gǎn )兴趣事情这锻炼身体(tǐ )了孩子的专注力和自控力(lì )即使(shǐ )在嘈(cá(🏀)o )杂(📢)的人群也能沉下(🔃)心来专注自己的事

第(🚾)五章形式(㊗)极为丰(👳)富假如学生们都能够(gòu )完成了(le )功课老师可能会带他们(🏗)到野(🦗)外散步地头(📿)见过(👉)(guò )花草树木历史古(⬇)迹村庄人烟不动声色(sè )中孩子(⛔)们学习历史生物(wù )理科等(✍)知识此外(🍧)还(hái )会不时举办(👇)一(🛄)次露营温(🚀)泉(quán )之旅(lǚ )找(zhǎo )妖怪茶话会(🔏)等活动充分释放(fàng )孩子的天性(xìng )寓教(jiāo )于学(❌)

第六(💫)章注(⛪)重(chóng )实(📟)践(jiàn )小林先(🔥)生请来能够的(🚿)农民旱(hàn )田教孩(hái )子们庄稼知识并让孩子们(😵)派人到田里去摸索实践如何能种植庄稼教材加强实践的(👘)(de )形式使孩子的认知更详细(🦒)

第七(🥃)章因(yīn )材(🔗)施(shī )教巴学(🎭)园有个不(bú )能(néng )站立走路的(👤)孩子高桥君运动会上(shàng )小(🤘)林先生因为他的条件专业点设计(🉐)比赛项目让他不(bú )知不(❕)觉间中获得冠军解决高桥君(jun1 )组建(jià(🕚)n )自信心听说后来高桥君平时(👉)工作中负责人际关系协调工作

2窗边的(de )小豆豆(dò(😜)u )这一本(běn )书中让你印象最(🧑)深的是(🍘)

窗边的小(🌥)豆豆黑(hē(🈴)i )柳彻子著

当然这并(bìng )也(🚒)不是我(🍰)的启(qǐ )蒙书(🧘)我真正的意(🍡)义上读(🏋)的第一本(běn )求(🔄)下载的(de )让我(🗓)印象非常深刻的书估计是简爱不光比较(jià(🐳)o )喜欢她(🛩)处处受气忽然间怡然(💛)自(💁)得的部分后面爱情的部分确(🤟)实当时年龄(líng )不足没有懂得什么其中的含义不过那本书书让(ràng )我(🏽)(wǒ )感(😣)觉得到描叙(🐝)的(🚙)力量(💳)书中出(⛳)现的山的味道海的味道

电车教室

小林一茶(🌘)

等(děng )那(🦐)些个场景和细节让我现(xiàn )在都记忆犹新(🎹)当然小豆豆是一个都有点古怪的孩子被上(🐣)一所学校申请退学我们来到(🦈)这里这里开明豁达的校长(zhǎng )诚心(🌛)的老师友(🧙)好的同(😷)学新(🌪)颖的授课让(ràng )小豆豆的人生突然(rán )发(👟)(fā )生了(🌼)巨(🍰)大的变化这本书我现在还(hái )保存在书架上要究其原因倒底我想(🚯)知道为什(💸)么对我影响深(😐)远差不多(🤬)就是让(ràng )我第一次对一所学校对一(🎧)群老师(shī )充满(mǎ(⬆)n )向往想迫不及待的认识(🔦)书中的人想(xiǎng )了解小豆(dòu )豆想转成(🏅)小(👇)豆豆(🥀)现在我早不(🏦)是小孩(🏼)子(zǐ )了只不(🥇)过我(🏁)真心(🗂)喜(🌕)欢只希望我以后的(de )孩子这个(gè )可以像(xiàng )小豆豆一样长大我也会一天给她做山的味(✏)道和(🧛)海的味道(👟)哒

3窗边的小豆豆真的存在(zà(🍸)i )吗

4豆豆三(🚼)部曲哪个最经典

豆豆(💃)的(🥛)三部曲(🏅)是背叛遥(yáo )远的救世主天幕红尘用文化(⌚)(huà )的视角上(⛓)帝视角重新睨(🤴)视文化制(📲)度生产力(lì )包(😴)括(🦀)文化在(zài )朔造个体命(🏋)运的过程是不是(💫)有(💲)一种文化是无比(🌄)的强势文(wén )化强悍霸道文化造就(jiù )强者弱势文化造就(🏭)弱者(zhě(👦) )明确的客观规(🖌)律你办事的(🏟)人的(de )文化属性更能完(wán )成(🤴)更符合(hé(🍔) )国家规定天道不然的话有没违(wéi )背规律的(de )人就一(🚺)定没(🍬)有好下场

区别(🧤)于曲解然(rán )后的因果(🦗)说上一辈作孽我这(zhè )一辈子(zǐ )才这幅模样(yàng )这(zhè )一辈子不怕吃苦下一(yī )辈子一定能投个好(💙)胎比如(📐)王思聪(🐂)(cōng )等(🦕)区别(😟)于(🥙)歪曲的基督大同(🥟)世界信者得不死不灭不信者(🍪)下地(🥏)狱本质上那是宗教给自(zì(💤) )己的力(🌠)量是(👢)离指见明月的手对准(zhǔn )比指头本身更最重要但人们更喜(😦)欢研究指头这(zhè(🎦) )才是客观(guān )意(🌻)义实际

经(🐗)典也好神剧(jù )也好我们不要试图去(📵)论长论短(duǎn )试(shì )着(🌮)去知道一(⏭)点一下豆(⛏)豆(🈯)三部曲的(🍧)文化脉络包括不(🕉)(bú )惜一切手段如何能(né(👈)ng )盒子包装(🌆)让自己(jǐ )内(🤖)心(😦)(xīn )不受(🌦)道德(dé )的审判总之有一句话天(🍿)道(😀)本质(zhì(🕞) )应该是(🤪)(shì )适者(🚙)生存优胜劣汰物竞天(tiā(💙)n )择适者生存而人类(lè(💽)i )可是有比较完备(bèi )的教育体制和(hé )文明魔皇(⛰)的的方(🕧)(fā(🙄)ng )法是对(duì )自然界相比(📿)生存(cún )能力(🕥)是实(🔀)(shí )力最(📔)弱(✴)的也是最强的

谁都要(🍑)有过背叛(pàn )包括自己也会背(💕)叛自(zì )己隐逸(🐝)山林是(🚉)(shì )我们都必须(🤟)救赎自己的灵(líng )魂是因(🗼)为(🥉)有无数的(✌)恩无数的(⛄)爱供养三宝我们我们对于(🀄)一(yī )无所知农(📯)村的孩子(🈂)多农村孩子的父(fù )母(mǔ )苦只不过充分尊重(chóng )苦肯定不能苦(kǔ )教育(yù )苦没(🦆)法苦孩子的原则(📢)(zé )为什么不(🚓)我们走的这等坦然和坦荡是因(♒)为有(yǒu )人为我(📑)们负(⛷)重前行(🕐)

那就(jiù )对付背(🦐)叛我们会不会(💅)像宋一(👏)坤一样救赎是不是会用爱化(🙅)解(jiě )一(yī )切(🎍)苦难宋一坤的姐姐找(🏽)不到一条自我(🦇)(wǒ )救赎的路(⚽)去西部支教(👬)在陕西(🌀)当教师(🎗)一辈(🤩)(bèi )子(🎛)青春化成养料孵(📠)化更大祖国的未来实话实话(🌪)行(👑)者修(xiū )行生活一(yī )样的(⏲)修行才(🖊)(cái )是大智慧当下智才是正(➡)智相也很宋一坤(🚒)的救赎饱含(🍄)了争(zhēng )议只(zhī )不过(👶)他破坏(huài )性(🤯)开采市(📯)场资源劳动力资(zī )源文化资源价值资源和公共资(🎵)源宋一坤试图用这样的阶(🐍)层跃(yuè )迁想一下子基本(🥊)温饱(🐃)问题和(👂)世(shì )俗(🅱)对(🦄)于生(🚎)存竞争的(💾)压(🖋)力宋一坤的时(shí )间很很值钱他不只希(xī )望自己的生(🕋)命(mì(📂)ng )实(shí )在(🤐)是浪费(🔪)在柴米油盐的(🚘)(de )消(🏙)耗(🔩)战上这样的生(🚔)命(🍓)(mì(🚪)ng )才能活得滚烫的

那你遥(🌚)远的救世主改编成成(🍺)(chéng )电视剧天(tiān )道被被(👭)人们(✴)(men )熟知这个书的(🏰)时间线相当奇(🚀)怪电视剧改编成后把(bǎ )时间线(🚂)故意往后(hòu )推了(🔡)10年不过背(🦐)景(🚈)设定(✒)在(🕶)1995年(nián )股市市场正方(🥒)兴未艾大熊(xióng )市(shì )之后的(🔘)第一波政(📥)策红利因为外资和中方也可以建立(lì(🍛) )混合基金(😃)(jī(🤘)n )不不允许发行新股(gǔ )大家恐慌逃往zf就是为(wé(😼)i )了(le )救市易安科技的股票从草根(🖥)价到网红比较热门(mén )之路一(yī )路(🧜)腾飞股市神(🥡)话伴随一三个系列忧(yō(😼)u )伤的股市在坊间流唱

同时任何行业(🕐)的竞(💹)争完全没有(yǒu )不存在地道义道(🚆)德(🍰)包括伦(➖)理市场讲规(🤹)律规(♑)则信息(🚙)差认知差时间差还没有(🔧)人怜(lián )惜失败(🍬)者这里唯有一直赢才能站在高处看(kàn )风(fēng )景行业的(de )二八定律(lǜ )在(🥂)内财(🌅)富(🏨)的马(mǎ )太效应一直(🌀)存在地我(⛩)想知(🕒)(zhī )道(📕)为(🧔)什么穷(🚻)富差(🏻)距极为之大是因为社会不(🐼)需要(📤)只不过只(🕡)有(yǒu )贫(🤣)富巨大无(🐰)比(bǐ )的差异(yì(🍑) )别人才不(bú )愿意牺(♏)性(xìng )更多(🏛)(duō )的时间生(🛳)产(🔇)价值(🚗)无(🔰)差别(👈)的人类劳(lá(👴)o )动真要所有(yǒu )的被(🗞)机器人(rén )替代这样机(🌳)器人(🛫)会(huì )成为(🏏)这个世界的主宰是因为故(🏜)事(🎌)一直(😤)是(shì(🎅) )这(zhè )样既得利益者不(bú )一定是(shì )最(😸)会(💅)创造价值的一定是(shì )最会分配价值和画大饼的存(cún )在人(⛺)这生物不(🌆)(bú(⛄) )给(gěi )吃的给空头支票(piào )都会照单全收的(de )物种(📒)完(wán )全没(⛰)有肯定(🥓)(dìng )不能(👉)有(😟)(yǒ(🚅)u )逻辑和理(🤞)(lǐ(⛅) )性去推导

穷富(🍁)(fù )是(👍)格局是(🔍)思维是文化也(🏗)传统我们(🚏)以为一(💓)个人成功(gōng )与否(🤫)有很多(🎭)标准最多保障(⤵)是钱(📷)多少(🍜)要知道并(bìng )不是(🎚)(shì )如(rú )此(🦔)而且很多人(🌗)哪怕很没(📩)钱(🏠)的话(🎽)仍然挺穷

丁元(🦇)英根据王庙村(cūn )的精(jīng )准扶贫这对别人(ré(🍹)n )可(kě )以说也是一场屠杀(shā )我记(jì )得二战期(qī )间(🏬)有(🏍)(yǒ(📄)u )一个人把(🎯)正在大量(📊)(liàng )喝水的敌人给杀了战争和(hé )和平也要有(🚙)人性(🗒)结果一丝遮羞布(😈)为(wé(🚇)i )什(🍅)么不(✋)毕竟平均人(rén )战争大都(❣)那个层面的治理个人的力量太弱小的人类没(méi )法(🐶)在喝(⏱)水的时候去(qù )杀人是是因(yīn )为人动物本(běn )能的(🌖)一(yī(🛏) )丝善良纯洁和(📝)悲悯(🎅)就算(🐶)是动物(🕊)肯定(🎿)在喝水不的(⛪)时候(hòu )也未必发(💓)动獠(😆)牙去(qù )被(bèi )屠杀纵然是有人类(🏽)(lèi )充(🦃)当唯一中级文明(🎋)的人难道(🌝)不(bú )会刷新一下自(👤)己(😧)的格局(jú )吗

劣币驱逐良币世(shì(🤑) )间公理只不过做(🌏)动弹啊(ā(⛰) )行业的那(🌻)个二(💄)(èr )另的八老(lǎo )是被收割的主体哪怕是所有人(🅿)都是韭(😌)菜(cài )饥(👱)饿游(yóu )戏楚门世界就(🕴)没对错只有输(🦒)赢

天幕红尘当人(🛣)们(men )用(😑)道理逻(luó )辑(🀄)理智命(🌵)运和天(🍲)道请(🎮)解释世界的时候就早(zǎ(🗣)o )被卷入在红尘(💁)中天幕下了就像易经天地人奇(qí )门(🐉)遁甲甲乙(🔘)丙丁道德经阴阳佛家讲因果(👢)(guǒ )儒家讲(🚋)忠(zhōng )恕(➡)很多时(shí )候天(tiān )才和(hé )凡(🌴)人的区别不只在于思维格局而取(🕵)(qǔ )决于人智慧(huì )至于(📁)110的的非(fē(🕥)i )理性繁荣(📐)李(📡)小龙把那种叫肌肉记(👤)忆(🔏)王明阳叫知行合一(yī(🦀) )老子(🗞)叫天(👇)法(🔃)道

对付水会学游泳一定不是(shì )恐惧而是本能就像人在母体羊水里面一样高人并非神高人是(😛)明白某(🍾)个特定(💦)立场和范畴内的规律并且依靠(kào )

那像刘慈(🥃)欣(♈)(xīn )三(sān )体里面(🖋)的宇宙炼狱(yù )丛林法(🤖)则(🍞)一样核心坐标的暴(bào )露一定会让更高纬(🔥)度(dù )的智慧生(⬇)命降纬打击

那就叶(🤝)子农手(shǒu )中掌握了这样(yàng )的话一套科(🎙)学的(👗)方(🈹)法论(🚮)势必会(huì )会拥(🚩)有这(🔻)条(⏳)街(🍍)最靓的仔为什么(🗼)不(bú(🤧) )一定会被代(🆗)价(jià )是因为这(🕓)样(🕸)的人(👛)未知是对世(🛴)界文化格局(🍄)影(🌵)响深远就好似西(🌫)方(🈸)元首会被(🍦)(bèi )斩首一样优秀的(de )人肯定(dìng )不(🚬)(bú(🐜) )会隐藏(🗝)地自(zì )己很可能会会被别人所(suǒ )伤害不能(🐐)成事(shì )一定为我所杀

看上(💇)去(qù )像(xiàng )华容(🏒)道曹操和(🥠)关(🌰)羽狭(🚭)路相逢(🏐)的时(🧔)候诸葛亮为么让关(guān )羽去守这样(🍏)至(🔄)关重要的隘口毕(🤭)竟(🥫)曹操不能(néng )死三足鼎(🆕)立(lì )的格局肯定不能彻底毁灭是因为格局毁了的前提是万千民众的死亡包(bāo )括时代(dài )过(😾)了好一会(🥟)儿(ér )安宁(🚱)后的繁华热(♓)闹都变(👅)成废墟文明(👸)还好(🥪)战争再说我们都是(🗡)这样一个概念(niàn )系统内的争斗(dò(🖐)u )有一(yī )个临界值那像国共一起抗日一样解决的一定是主要矛盾这那就是天道(dà(🤶)o )

这(🥘)样的话豆豆的红(🏏)尘(🕹)三部(bù )曲(qǔ(🚖) )那个经典不入红尘如(🧜)何断红(🗂)尘(chén )不想体验有请要如何做到冷血无情(🙇)则(🛳)是(shì )空也(🗄)是一样(yàng )空也不是一无(wú )所(📝)有是经历(lì )过繁华(🍌)热(🍂)闹穿过人山人海我看过诗和远方回(😰)过身(🐺)人生何止唏嘘(🚤)不已红尘就像大(🚫)染(rǎn )缸大坟场(🤒)垃圾堆甚至连是(✖)污水处理(👸)厂(chǎng )唯(wéi )有(🐈)(yǒu )坚守初心方得(dé )始终怎一个爱字了得

豆(dòu )豆(🎽)(dòu )用(⚡)谣(yáo )言的(🎃)救世主中丁元(🍪)英说了一句(🗜)大实话烧香磕(kē(🐱) )头(🧘)(tóu )的烧(🌳)香拜佛烧香(🈺)的礼(lǐ )佛得智的得(🈶)智慧修(🕞)禅的(de )修禅(chán )平(🐄)均人收获不一样只不过是(shì )哪有那个(🍭)比那个更(gèng )经典

很多人戏(📧)言这个女(🍬)生和那(🅱)个女生(🔯)不一样不信你(nǐ )试试有时候确实是一样(yàng )的(🙄)最(📭)(zuì(🍼) )合(💱)适自(📛)己的就好不一定(😤)非(😍)要(🈹)是别人家的才好正(zhèng )见(🌼)正智正念那(nà )是坦坦(😦)荡荡做人哪怕贞洁(🐶)烈女肯定无毒不丈夫纯粹(👙)是自己给自己(🎺)的(👱)不是什么别人给你的(🏊)(de )

一样去(💣)读(dú )书(😫)有人就是(shì )喜欢平(⛏)(pí(🐺)ng )凡的(👷)世界有人喜欢百年孤独有人不(🌁)喜(💜)欢红楼(lóu )梦(🗺)有人(ré(🚕)n )金(jī(🙇)n )瓶梅不一(yī )样的人(rén )看金瓶梅(🌒)换取的结论(🚞)和感(🚒)触都不(🌦)一(💋)样可见人的文(📰)化属(shǔ )性和慧根和悟(wù )性相差十万八(bā )千里