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• 1三借芭蕉扇故事情节概括200字
• 2爱的教育里(💒)有(yǒu )许(xǔ(🤞) )多感(gǎn )人(📔)的故事把(🤡)其中(🐸)你
• 3好(🔌)的(🏝)故(🛬)事的特(tè )点是(shì )什么(🎻)(me )
• 4西游记第36回的内(🍤)容概括是(shì )什么

1三(🌈)借芭蕉(🔨)扇(shàn )故事情节概括200字

唐僧(🐁)(sē(🏷)ng )取经经过火焰山(shā(🅱)n )无法经孙悟空找来山神才清楚要过去了没法(fǎ )找牛(💉)魔王(🛩)的媳妇铁扇(☝)公主借她手中的芭蕉扇(🗑)扇(📶)灭大火(🈴)于(🏼)是他第一次去(qù )借(🔽)芭蕉扇却(✂)被铁扇公主一扇子扇(✔)(shàn )飞了十万八(bā )千(qiā(🍤)n )里(lǐ )第二次他盗来定风珠铁扇公主虽说没把(bǎ )他扇走却半闭大(😢)门万般无奈时他只好去找牛魔王想个办(🚊)法(🐵)可(kě )牛(🆕)魔王忿恨他把自己(✝)的孩子回(huí )到(🌔)观(👱)音(yīn )身旁肯帮他苦笑他只好乔装牛(🏐)魔(👁)王这次虽然骗了(🕑)铁扇似是(shì )被牛魔王(wáng )反(🍙)骗回来第(🍖)三(🗣)(sān )次他(tā )只好(hǎo )去找观音帮我方借去了铁扇这个故事告知(zhī )我们(🐐)做事情要坚持(😖)不懈要多想办法

2爱的教育里(🍼)有许(🐩)多感人(🚴)的故事(💍)把其中你

最(zuì )令我感(gǎn )动的故事是(🕝)爱的教育(yù )故事讲的是此刻愣愣笨笨(🤥)的斯塔笛通过(guò )自己的(👖)努力在考试(🌁)中拿到(♏)了全(quán )班第(🏒)二的好成(🕓)绩令所有(yǒu )人感觉到惊异从这种(🖐)故事中(zhōng )我十分明白了了什(shí )么是(shì )精诚所至(📟)金石为开如果(guǒ )不是我(🍒)们在学

3好的故事的特点是什(shí )么(me )

1故事(🐲)要更适合口口流传

故(gù )事有虚拟软件的有假的的c语(🌻)言(yán )设(shè )计及讲(🌨)故事的人(👯)是(🔼)从故事传(💁)达给孩子(zǐ )一个情节一个道理或者一(🖱)个知(♐)(zhī(🈹) )识点故事一般全是(🀄)郎朗上(shà(🕹)ng )口(🌵)(kǒu )内(nèi )容浅显(🎀)的尤其(⏯)是(🌭)可以(yǐ )不讲不出来的故事更是如此最(zuì )初的故(😲)事也许是(shì )一群野人围在篝(🧖)(gō(🐧)u )火旁一边(🔘)吃烤肉一边(💊)谈些着今(🎈)天(🕚)阿三逮着了(le )一只兔子阿(ā )四没追赶一只老虎之类虽(🐑)(suī )说(🚾)他们的(de )语言极其简洁凝练够(gòu )极为丰富但他们一定(⬜)也会相互交(🦀)(jiāo )换传达消息这些信息因为在没有文字的(⏺)情况下(💡)故(😪)事一定是耳口相传(🅰)的听(🏇)说(shuō )后来慢(màn )慢地有(⛏)了(le )文字流传(chuán )开来的故事被(🥧)记载(zǎi )过(🥖)来那是(🌿)我们现在(👢)能(🐉)读到(📱)的一些故(⬅)事能讲不出来的(de )故事一定是不奇怪的(😨)(de )比如爱的教育的复杂(zá )程度就(jiù )不适合讲童话会让人听(tīng )不(bú(🤼) )清楚(chǔ )这类故事(🔩)不光适合(⏭)阅读(🙋)给孩子讲的故事一定(dìng )要是浅(🀄)显易懂的

2故事要有时间和场景(jǐng )

故事是教育孩子的一(🙅)种(zhǒng )比(🐺)较(jiào )有效方(🌠)法尤其是36岁的孩子(zǐ )极富(😈)想(xiǎng )象(xiàng )力(🥋)也最重要的(♋)太容易相信(🍝)比如说(🍩)(shuō )我们对孩子说(shuō(🐵) )太阳公公(👡)进(🥖)去了孩子立(lì )玄就能把太阳预料成(😿)一个白(bái )胡子的老爷爷(🆗)好象看(🈳)到太(tà(🔕)i )阳公公在对(duì )他微(🐴)笑所以我家长和(⤴)老(lǎo )师可以(🙋)(yǐ )充分利用故(🍐)事那个(🔯)载体向孩子传授知识行为(😪)规范和做人做事的(🕐)道理

我们讲讲故(🍭)事(shì )时最(zuì )好是(🐋)(shì )给孩子营(🎀)造一(🌖)种氛围在一个(gè )某(💪)种(💫)(zhǒ(⚡)ng )特定的时(🏔)间(🦋)特(tè )定(dìng )的环境里发生了什么了一个最重要的(😦)的故(gù )事可(🌉)以不让孩子(🛌)在那个(gè )氛围里自由(💫)自在(zài )地想(xiǎng )像例如在一眼望不了边(biān )的大草(🍶)原上有一群羊在(zà(📝)i )那里吃草太阳上(shà(❕)ng )次(cì )从东边升出声照得羊(🆓)儿们不舒服极了孩子(🍌)静静听大人的描述(shù )能够着不足的经验和(⏪)阅(🐟)历想象中着(💾)一眼望将(🏖)近边(🧘)的(🔕)大草原即便(biàn )是想象中(zhō(👥)ng )着以往(wǎng )以前看过的大草(🍻)原的图片再说把孩(🌗)子带到大草原的场景里面(miàn )孩子可能会(🥀)(huì )与此同时故事(shì )不(bú )再想(📔)像着小(🍾)羊(🚾)(yáng )小马也(🚣)可(🔰)以小兔(tù )子等(děng )在草原上的(de )故事

3故(🍮)事一定(dìng )要有对(👺)话

有了时间和场景(jǐng )故事还必须有人物(wù(🐬) )讲出来的(⬇)故事(🐈)里面一定(😓)(dìng )要有人物的对话这是讲童话故事的(👍)一(🔤)(yī )个非常重(📸)(chóng )要的因素(🐒)在(zài )本书的第(⭐)三章(zhāng )中我提到了讲故(🚞)事之前(🤸)要对故事接受一定(🗳)的修改如果故事中的对(🖌)话(huà )比较少甚至连(💥)一句对话(huà )都(dō(🍂)u )没(📿)有我(✋)(wǒ )们一定要把一些(📬)记叙(xù(😭) )的语言改成对话有对话的(de )故事人(🔈)物才会变得活泼生(👖)动(📲)讲(🏗)过来也更很难使(🕓)得孩子比(🎑)(bǐ )如说(👴)故(⛔)事原来是小明放(fà(🔌)ng )学时(😈)回(🏓)到家妈(🤫)(mā(🦒) )妈去(🌊)(qù(🖍) )做了红烧鱼在等他可以不该成小(xiǎo )明下(💬)午放学一进家门(🎺)就高声叫喊妈妈(👐)(mā )我们(🎣)回(🏑)来了妈妈迎过来一边(biā(📅)n )帮小明拿(➡)书包一边笑(👫)盈(🗼)盈地(🐦)说孩子饿了(le )吧妈妈今(🍵)(jī(📽)n )天给(gěi )你(🐎)(nǐ )做了红(hóng )烧鱼小明兴奋地(🚰)看着远处妈妈妈妈我(wǒ(⛸) )也闻(wén )见红烧鱼的香(🐽)(xiā(⛹)ng )味了(🖊)真香对话会(🎲)帮助孩子(🦒)要(⬆)(yào )好地(🙃)知道一(yī )点人物再理解故(gù )事而(ér )对(🎻)讲故(😻)事的(🕒)(de )人而言对话也(😁)更很难让故事生(🔼)(shēng )动下来

4西游(🍆)记第36回的内容概括(🕖)是什么

西(🧐)游记第(🐙)三十六回的内容(róng )简洁的语言唐(táng )僧(🕌)师徒(🔴)去取经路上途(tú )径一座寺院因一(🕛)路(🎱)奔波劳(🕤)累欲(yù )借(🙄)贵(guì )宝刹住(🔍)宿一夜唐僧害怕三个徒弟的(📕)面(🐷)貌(🥙)吓(🐸)傻寺里的(de )和尚便亲自(zì )来(💠)进寺院问讯而(é(🌦)r )几(🃏)年前因(🛥)好心(🐑)收留云游僧而得到(dào )的教(🐉)训寺院方丈果断(💯)地辞绝了唐僧的请求孙行者(🥢)(zhě )却用武力为唐僧想办法到了落(🕣)脚(😅)的地方的地方

西(xī )游记第三十六回(huí )的(🎸)具体(tǐ )点故事情节

太上老君(jun1 )帮(bāng )助孙悟空出手相救唐僧杀掉(diào )了金角大王和银(yín )角大王并拿回了自己的宝贝后(hòu )唐僧师徒又(🍯)自动打开了(⬆)他们的取(👋)经之(🏚)路(lù )师(🏑)徒们一路(🐍)(lù )上辛(🧗)苦奔波(🏦)敢(🍿)问行(há(🕶)ng )了(🕕)多少里(lǐ )程走(🍨)啊(🍥)走啊忽被一座(🐝)大(⏱)山护住了去路猛见这(🛡)(zhè )山高(💯)挺魏巍(🛍)唐僧怕有妖魔埋伏(fú )在此(cǐ )行者却不以为然劝解(👻)唐僧莫要想事(shì(🌔) )情唐僧(😓)忆及从长(🌯)安城向东(dōng )出发当天到今日已挺过(guò )四五个(😁)春夏秋冬(dō(🚰)ng )禁不住感(🏢)叹一声(shēng )西去取经路途苍苍缓期(👱)(qī )慢(mà(🥎)n )慢的唐僧(sē(✏)ng )师徒(tú )笑笑闹(🐅)闹地(🔶)往南疾行

时至傍晚晚霞映得西(🕍)天(tiā(👗)n )煞(🐏)白一片唐僧在(🎈)马上朝(cháo )远处遥(⌛)看(kàn )却见山凹中有楼台(🤡)(tái )殿(diàn )宇(🧜)屹(🌩)立随(🥐)后(hòu )心喜徒弟(🌪)们天色已晚我(🥄)们不如就在前面(miàn )的楼阁里住了一(🤗)晚(wǎn )一夜明(🎤)早(⛅)再(zà(🍼)i )行入(👅)罢行者请唐僧勿只忙便自己先去一探究竟那(nà(🥈) )个前面的楼(📒)台殿阁是一(🏚)(yī )座(zuò )寺院行(🚗)者(🙇)以(🖼)为估计太(♏)容(💚)易借宿(👆)一(yī )晚

唐僧(📮)师徒来到寺院门前却(🛡)见门上有五个赫然(♒)显目却被尘(chén )垢包裹的(de )大字敕建(🔈)宝林(lí(💖)n )寺唐僧怀(📭)疑三个徒弟的面貌(📌)吓的不轻寺里的(🚮)(de )和尚便派人进寺院(🖐)问讯唐(táng )僧向一道人并且了来意那(nà )道(🏝)人就说自己(🚸)只负责抹(👀)桌子(🌙)敲木(mù )鱼论其(qí )它(🏙)事(🐼)宜若投宿(xiǔ )须去问(👇)寺院方丈寺院方丈打探(tàn )出详情后怒(😘)气不打一处(⬇)来(lái )怀疑外面的(😳)和尚只(🙉)不过(🐟)云(🖇)(yún )游的(🔞)僧人(🔮)并不想得到宿处

原来是方(🏕)丈这样(🍐)的(🏣)做是(👚)有原因的几年前(👖)几个行脚僧离(🍳)(lí )开(kāi )了寺院门(🔐)(mén )外(🏅)方丈(💨)见他们衣衫褴(🐏)褛遂起了怜悯之心一份请柬他(💟)们进寺院稍(✅)作歇(🎑)息(💞)好好款待了斋饭赠给了每人一件僧(🥖)(sēng )衣并留他们住(🌴)了(🏄)半个月(yuè )早已想这几个行脚僧总觉得在寺院(❎)衣食不(bú(👋) )愁便(📴)(bià(🤑)n )一待(🏮)那就是七八年且做了许多(👭)命运不(🧗)公的事一朝被(bèi )蛇(🏵)咬十(🌾)年怕井绳(🔓)因(🧀)此上一次(📝)的教训寺院方丈(🦐)(zhà(📗)ng )全(quán )然都(🤩)不(🕧)敢留云游僧住宿了(😪)

唐僧无(💦)功而退徒弟三人(🌮)似(✡)看出了个(🏸)中端倪只不过(🤭)唐僧的表(biǎo )情出卖掉了他自己(🛸)须臾行(📮)者手持金箍(❗)棒(🍚)一(🏾)跃再次进入寺院内在(🏴)行者欲轻(♏)轻敲打(dǎ )佛像(📙)金(🧣)身时与(🎌)烧晚香的道人撞了(🗣)个满(mǎ(🤡)n )腹道(😎)人连(lián )忙地跑(👞)去向(👋)寺(🙇)院方丈禀告一又开始方丈我以为(🖨)外面的和尚是弱不经风的唐僧(sēng )但(😷)在(🦔)行(háng )者撞进(🐴)门以(yǐ )后后(hòu )那老和尚(🏦)被行者的模样着实(🌼)吓(xià )了一大跳连忙上(🚳)(shàng )前关门(🧝)休息区区(😙)一扇门怎五鬼天王(wáng )的了齐天(🌅)大(dà )圣行(há(🚀)ng )者强(qiáng )行(🥑)破门要(🖕)求老和尚为唐僧(🚳)(sēng )打算宿处当经过了(le )一(🛰)连串的对峙到最后(⚪)寺院一方被行者快的(🕤)地KO全(🎌)寺院五百来号的和尚皆装盛(🚏)出门去招待唐僧并盛情款待之唐僧师(shī )徒有了(😉)歇脚休息的地方

遣(🍷)回了(le )众(🔮)僧后唐僧出(🐨)厢房(🔄)门外小解时抬(👻)(tái )眼(yǎn )见(🐣)(jiàn )赤红的(🍎)夜里明(🍍)月当空大地在月光的照耀下亮的(de )分明索性叫出(chū )三个徒弟一起羡慕明月并又开始了一(🏽)场(💋)有(📤)关月亮盈(🕤)亏的讨论(lùn )还不要(yào )说(🏋)行者对月亮确有几分见(🚞)地说的(🚗)(de )天花(huā )乱坠唐僧顿时茅(má(♟)o )塞顿开(kāi )解(jiě )除了心中的疑惑(huò )八戒却不耐(🤹)了(le )师(📸)父走了一天的路身心十(shí )分(fèn )乏累那(📺)(nà )就快些(🧣)好好休息明天好在一(♎)路急行(háng )呢唐僧了(👊)解徒弟们的辛苦便令(lìng )三(🕉)徒弟里屋晚上睡觉自己就开始了(le )温(wē(🔶)n )习少时的(de )经文(wén )

这(zhè )一回的故事告知(✔)我们能用武力解决的办法的事情就(jiù )千万不(🔼)能(🚤)瞎(xiā )bb