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窗边的小豆豆电影完整版

《窗边的小豆豆电影完整版》内容简介


窗边的小(➰)豆豆一到九章梗(💗)概

窗边(🐵)的小豆豆讲(🐈)各(⚪)章不断地的是一(yī )个是因为顽皮而在一年级就(🧜)被退学的小豆豆到了(le )一(yī )所(🕌)全新学(🈁)校巴学园后(♓)突然发生的有趣的故事(shì )

每章主要(🕧)内容简(🌊)要概括(kuò )

第(🤠)一章在电车里平时上(➡)课(⌚)的巴学园

小豆豆是个天(🤘)性天真烂漫(màn )精力旺盛(🐩)完全没有纪律不受拘束的孩(📈)(hái )子她被普通(🐬)地学校纳入问题学生(🛑)却在(zài )巴(🚞)学(xué )园能长成一个富(fù )有同情(🃏)心乐意(💬)助人(rén )知书识(🖌)(shí(🐕) )礼想(🍎)象力(lì )丰富动手能力不强的好(🔊)孩子或许她本性如此(cǐ )巴(🥏)学园仅仅挺好地能(㊙)维护引导(🏯)出来她(🎻)本(🦁)性(📜)的(📺)发展

这所由教育家(🤚)(jiā )小林宗作一手创(🎭)办的小学老(lǎo )师中有(yǒu )他(📘)(tā )的大儿(🔱)(ér )子巴学(🥝)生(🛋)中有小女儿(📌)美(⬛)作他自(zì )己(jǐ )任校长小(xiǎ(👺)o )林先生富(🎛)(fù )足热情满心信念地创办教育了这所小学确(què )实它的存(🎄)在相(xià(🕜)ng )当短暂的(de )瞬间1937年(⏮)(nián )1945年虽说全校学生(shē(🚛)ng )唯有五十(shí(🎖) )来人但他专心研究(🎚)教育(yù(🤦) )之道悉心种子(🚸)培育每(🃏)一个学生(shē(👞)ng )心细挖掘到每一个学生的长(zhǎng )处这种对教育的(🧣)(de )赤子之心呵护巴学(xué )园(yuán )学子(🧞)快乐成长读书(shū )成才

小豆豆蓝月(🖐)帝国联合国儿童基金会亲善大使小(🏼)豆豆(dòu )的同学有的蓝月帝国(guó )世界卓越的(de )物(wù )理(🚊)学家有的曾经的国内最顶尖的植物鉴(jiàn )定(🥁)专家有的下一界大学老师(📴)有的成为医生有的创派美术设计公司(🥠)有的(de )下一界资(zī )深专业发(fā )型师不(💽)过巴学园的学(xué )子长(🥛)(zhǎng )大成了对社会(😲)用处之(⛺)人(rén )以及(🛶)(jí )曾经的的问题儿童(🍁)

这无疑(✳)是最(🛩)终的教育基地这(zhè )也使巴学园成为如今许多人梦想中的学校只是可惜(💄)巴学园已犹是修(📙)真(zhēn )者的存在可幸综合类全(🛂)书则可对(duì )巴学(🦁)园当年(nián )杰出的的(de )办学理(🔫)念略(📼)窥一二

第二章(zhāng )人人平(🛏)等尊(❣)重(➕)

小豆豆第一天去(🐊)面试会校长(❇)小林宗(♟)作(🗨)陪她聊天四个小(xiǎ(🍈)o )时在(zài )那以(🏾)前及以(🏻)后没(méi )有(🌃)了一个大人(🅾)这么严(yán )肃听小豆豆(dòu )讲话对孩子(📊)最大的尊重(🎽)就是认真听她回话哪(👺)怕可她说得半点条理大人听得一头雾(🛎)水又(yòu )是(🔛)最管用的交流孩(hái )子的(🛷)表达欲得(😘)到(⏳)满(⏩)足(🚄)大人我得到所了解孩(😳)子的机(jī(🐄) )会而(ér )且(🎢)这份十分尊重使孩子深刻体会到自己(🤢)值得去爱被(🥟)尊(🧦)重是自(🚧)信的基石(💓)

第三章(🍉)(zhāng )小班教育巴学(♓)园所有(🎆)学生才(cái )五十来(lái )人按年龄(lí(👱)ng )从年(👺)级一(🌶)至五分成五班(😆)每个(🔍)班十个学生左右配备完(wán )善一个(gè )老师分别在(🧛)锈(🌲)迹斑驳(⚽)的(🚈)电车里天天上课老师有足够的精力了解你是什么学生所了解你是什么学生的特(tè )性

第四章开放(fàng )教学(xué )巴学园是没(méi )有单独计算的课程(chéng )表(biǎo )一天(tiān )早上由(🈵)学生自己判(🥘)断先从哪个地方科目就(😐)(jiù )开始索(💨)性(🐴)(xì(📊)ng )同一个电车(🍮)课室里(lǐ )有的写假片名有的做物理实验不(bú )相(xiàng )互(🎸)干扰大家都(dōu )心(🥪)无旁鹜地做着自己真正比较感兴趣事(👝)(shì(🐁) )情这(⛎)锻炼身体了(🔹)孩(🔈)子的(🛷)专(🤬)注力和自控力即使在嘈杂的人群也(🕝)能(🚢)沉(chén )下心来专(🏷)注自己的(🏽)事

第五(🆗)章形式极为丰(fēng )富假如学生们(men )都能够完成了功课老师可能会带他(😤)们到野外散(sàn )步地头见(🤱)过花草树木历史古(gǔ )迹村庄人烟(🤘)不动声(👃)色中孩子们学习历史(😌)生物理科等知(zhī )识此外还会不时(🕛)举(⛱)(jǔ(🔰) )办(bàn )一次露营(🌦)(yíng )温泉之(🚸)旅找妖(🦁)怪茶话(🏻)会等活动(🐉)充分释(shì )放孩子的天性寓(⏭)教于学

第六章注重实(shí )践小林先生(🔋)请来(🎡)能(néng )够的农民旱田教(🌈)孩(hái )子们庄稼知识并让孩子们派人(🃏)到田里去摸索实(shí )践如何能种植(🚣)庄(zhuāng )稼(🛋)(jià )教材(📜)加强(qiá(📔)ng )实(shí )践的形式使孩子(zǐ )的认知(💲)更详细(xì(🌈) )

第七章因(yīn )材(✳)施教巴学园有(⏲)个不能站立走路的孩子高桥君运(🤧)动(📞)会上(shàng )小林先生因(yīn )为(🚺)他的(👩)条件专(🎗)业点(🦌)设计比赛项(xiàng )目让他不知不觉(jiào )间(jiān )中获得冠军解决(jué )高(🦕)桥君(🌒)组(🔕)建自(🚫)信心听(👓)说后来(lái )高桥(qiá(🌰)o )君(jun1 )平时工作中(🐆)负(🏆)(fù )责人(rén )际关(🈯)系协调工作

窗边的(⬆)小豆(dòu )豆这(🌍)一(yī )本书中(💧)让你印象(🎭)最(zuì )深的是

t这一本的确并非什么东(🤳)西名著也又(🐁)不是(shì )研究和探(🦓)讨深沉人生意义的也(yě )没有很(😚)多警(🗞)世名言长大以后(👐)的我我看过很多让我震撼让(ràng )我泪眼婆娑(suō )让(🏒)我拍(♊)(pāi )手称绝的书(shū )可是从引响埋藏最深这一角度可以说我我还是提这一本

窗(🤺)边的小(🌏)豆豆黑柳彻(🌦)子著

当然这并也不是我的启蒙书我真正的(☝)意义上读的第一本求(📋)下载(❣)的让我印象非(fēi )常深刻的书(shū )估计(jì )是(🦊)简爱不光比较喜欢(🔭)她(tā )处(chù )处受气忽(🍎)然间(🤬)怡然自(zì )得(⛽)的部分后(📗)面爱情的(🕤)(de )部(🕚)分(👝)确实当时年龄(🍘)不(🏤)足没有懂(dǒng )得什么其(🛳)中的含义不过那本(🗄)书(shū )书(shū )让我(wǒ(✨) )感(💂)觉得到描(🚋)叙的(de )力量书中出现(xià(🔈)n )的山(🍥)的味(🐡)道海的味道

电车教室

小林一茶(❗)

等那(🏜)些个场景和细节让我(🍢)现在(⚓)都记忆犹新(🎃)当然小豆豆是一个(😲)都有(🗜)(yǒu )点古怪的孩子被上一所学校申请退学(🔃)我(🚝)(wǒ(😮) )们来到(🚌)这里这里开明豁达的校长(🔋)诚(🔧)心的老师(shī )友好的同学(xué )新颖(🔷)的授课(kè )让(🤛)小(🤕)豆豆的(de )人生突然(rán )发生了巨大的变化(🎣)(huà )这本书我现(🕔)在还(🥁)保(🐴)存在书架(🏤)上要究其原(🏰)因倒底我(🐣)想知道为什么对(🌒)我影响(💙)深远(🕥)差不多就是让(ràng )我第一次对一所学(xué )校对(duì )一群(🚋)老(🌿)师充(chōng )满(😉)向往想(🕌)迫(🚻)不及待的认识书中(🚖)的人想了解小豆(🦑)豆(✅)想转成(🥨)小豆豆(dò(🕔)u )现在我早不(🔉)是小孩子了只不过(👕)我真心喜欢(🏌)只希望我以后的孩(hái )子这个可以像小豆豆一样长(✏)大(dà )我也会一天(⏸)给她做山的味道和海的味道哒

窗边的小豆豆真的(de )存(❎)在吗

小豆豆并(bìng )非真(zhēn )实存在(🎎)的(de )人物(wù(🎛) )是虚(🍣)构(gòu )的窗(📮)边的(🍬)小(🎌)豆豆讲述(🐉)了(🏐)作(zuò )者(zhě )上小学时的一段真实的(🙎)故事作(zuò )者因调皮被原学(xué(😌) )校申请退(🔟)学后来(🤷)到巴(bā )学园(✋)在小林校长的爱护和引导下(🤪)让一般(📦)人眼里(🏂)怪怪(📼)的(🤤)小豆豆渐渐(✳)地成(🖥)了(😯)一个大家都能得(dé )到的孩(📦)子并(🏃)打下了坚(jiān )实的(🐟)基础了(😟)(le )她(tā )一生(shēng )的(👢)基础

豆豆三部曲(🔦)哪个(gè(😚) )最经(jīng )典(diǎn )

豆(🗼)豆三部曲哪个最超(🕰)经典不同的年龄段完全不(👶)同的人生经(jīng )历(lì )不一样的文(🎳)化属性看书的(📯)心境情绪(xù )想法(🍧)都不一样这样的(🕐)话看点书的目的有三个第一启迪(dí )智慧陶冶情操第二也可以充实自己的大脑不想自己的头脑被愚昧落(luò )后和无知占据地第三(👶)简单点不(bú )委婉完成(ché(🔠)ng )任务更多的(👝)物质供(🤧)应和(hé )精(🍓)神供应

豆豆的(📫)三部曲是(🌂)(shì )背叛遥(🎠)远的救世(🐍)主天幕红尘用文(🚫)化的视(🕸)(shì )角上帝视角重新(🎙)(xīn )睨视文化制(zhì )度生(🚕)产力包括文化在朔造个(📁)体命运的过程(💎)是不是有一种文化是(😇)无比的强势文化强悍霸道文(wé(🎦)n )化造就(jiù )强者弱(🉑)势(shì(📉) )文化(🎾)(huà )造就(jiù )弱者明(míng )确的客观规律你办事的(de )人(rén )的文(🖨)化属性更能完(wán )成更符(fú )合(hé )国(🐓)家(🌵)规定天(tiān )道不(bú(📇) )然的(de )话有没违(wéi )背(🎙)规律的人(rén )就一(🐶)定没有好(🕷)下场

区别(🤶)于曲解然后的因果(guǒ )说上(😹)一辈作孽我这(💉)一辈(bèi )子才(cái )这幅模样这一辈子不怕吃苦(kǔ )下一辈子一定(🦅)能投个(🕥)好胎比(bǐ(🧑) )如王思聪等(😹)区别于歪曲的(🎒)基督大(dà )同(🔏)世界信者得不死不灭不信(🛌)(xìn )者(zhě )下(⬛)地狱(🔝)本质上那是(😦)宗教给自(zì(🍅) )己的(👟)力量是离指见明(💑)月的手对准比(🏧)指头本身更(🐜)最(㊗)重要但人们更喜(xǐ )欢研究指(👐)头这才(🍢)是(🥛)客观意(yì )义(⌛)实(🗼)际

经典也好神剧(jù(💻) )也好(❗)我们不要试图去(😅)论长论短试着去知(🛴)道(😵)一点一下豆豆(⏮)三部曲(💅)的文(🥒)化脉(🏜)络(🕷)包括(🍵)不惜一(yī(🔜) )切手段(duà(🐞)n )如何能盒子(📇)包装(🕖)让(ràng )自己内心不(📒)受道德的审(🌹)判总之有(yǒu )一句话(🌸)天道本(🥃)质应该是适(🏟)者生存(📿)优胜劣汰物竞天择适者生存而人类可是有比(😎)较完备的教育(🔌)(yù )体(🌏)制和(🌶)文明魔皇的的方法(🍂)是对自(zì )然界(🎒)相比(bǐ )生存能力是实力最弱的也是(shì )最强的

谁(📎)都要有过背叛(pàn )包(bāo )括自己也会(🔘)背(🌦)叛自(☝)己隐逸(🧗)(yì(🚁) )山林是(shì )我们都必须救赎自己(jǐ(🔧) )的(🦁)灵(🚟)魂(hún )是因为(❄)有无(🍴)数的恩无数(shù )的爱供养(🕌)三宝我们我们对于一无所知(🛢)农村(cūn )的孩(😍)子多(😆)农村孩子(📋)的父母(mǔ )苦只不过充(chōng )分尊重(chó(✝)ng )苦肯(🚶)定不能苦教育苦(kǔ )没法苦孩子(🗨)(zǐ(🎠) )的(⛓)原则为什么不(🕸)我(wǒ )们走(👃)的(👜)这等坦然和坦荡是因为有人(ré(💘)n )为(wéi )我们负重前(🎳)行

那(nà )就对付(🎰)背叛我们会不会像(💚)宋一坤一(yī )样救赎是不是(shì )会(huì )用爱化解一切(👵)苦难(nán )宋一(🎫)坤的姐姐找不到(🚢)一条(tiáo )自我救赎的(🥓)(de )路去(🚣)(qù )西(xī )部支教在(zà(💼)i )陕西当教师一辈子(zǐ )青春化成养料(lià(🍶)o )孵化更(🖲)大祖国的(💜)未来实话实(🚊)话行者修行(🤵)(háng )生活(🚨)一样的修行才是大智(🎯)慧(huì )当下智才是正智相也很宋一坤的(de )救(🚾)赎饱含了争议只不过(⛱)他(tā )破坏(huài )性开采(cǎi )市场资源劳动力(❄)资源文化资源价值资源和公共资源宋一(yī )坤(🎰)试图用这样(👼)的(de )阶(🏁)层跃迁想一下子基本(🔀)温饱问题和(hé )世(shì )俗(sú )对于生存竞争的(de )压力宋一(🏖)坤的时(🎉)间很(⛽)很值钱(🚒)他(🚑)不只希(😶)望自己的生命(🔑)(mìng )实在是浪费(fèi )在柴米(mǐ )油(😵)盐(🎋)的消耗(🍴)(hào )战上这(⌛)(zhè )样的生命才(cái )能(néng )活得滚烫的(🤐)

那你(💧)遥远的救(🏘)世主改编成(💫)成电视剧天(👒)道被被人们熟(🤾)知这个书的(de )时间线相当(dāng )奇怪电视(📼)剧改编成后把时间线故意往后(hòu )推(tuī )了10年(🧡)不(bú(😞) )过背景设定在1995年股市市场(chǎng )正方(🛑)兴未(🏔)艾(à(🐏)i )大熊市(😝)之后(🎙)的第一波政策红利因(🎌)为外资和中方也可以建(🌤)(jiàn )立混合基金不不允许发行(😥)新股大家恐慌(huāng )逃往zf就是为了救市易(🎂)(yì(🕠) )安科(💔)(kē(🎂) )技(jì )的股票从草根价到(dào )网红比较热(rè )门之路一路腾(🎽)飞(🦈)股(gǔ )市神话伴随一三个系(🚁)列忧伤的股市在(🕌)坊间流唱

同时任(🚢)何行(⚡)业的竞争(zhēng )完全(🎎)没有不存在(🛣)地道义(yì )道(🥒)德包括(🛎)伦理市(shì )场讲规律规(🗾)则信息差认知差时间(jiān )差还(🐢)没有(🎠)人怜(🔂)惜失败(👈)者这里唯有一直赢才能站在高处看(💄)风景行业的二(è(📳)r )八定律在内财富(fù )的马(mǎ )太效应一直存在地我想知道为什(shí )么穷富差距极(👝)为(⛰)之(🏇)大(dà )是因(yīn )为(🗽)社会(✝)不需(⭐)要只(🔧)不过(guò )只有贫富巨大无(👁)比的(🐵)差异别人才不愿意牺性(xìng )更多(✝)的(🥤)时(shí )间(🈶)生产价(🌥)值无差别(bié )的人类(lèi )劳(👗)动真要所有的被机器人替代这样机(🐩)器人会成为(wéi )这个世界的主宰(😫)是(shì )因为故事一直是这(🔅)样既得利益者不(🌊)一定是最会创造价(🤤)值的一定是最会分配价值和画(🐌)大饼的(de )存在人这生物不给吃的给空头支(🦆)票都会照单全收的物(♌)种完全没有肯定不能有逻辑和理性去推导(➡)(dǎo )

穷(🤢)富是格(🚥)局是思维是(shì )文化也传统我们以为一(🌮)个人成功与否有很(hěn )多标(🦎)准(🔩)最多保障是钱多少(🚮)要(🔵)知(zhī )道并不是如此而(📐)且很多(duō )人哪(💍)怕很没钱(😡)的(🔝)话仍(🖊)然(rán )挺穷

丁(🐹)元英根(gēn )据王庙村的(de )精准(✒)扶贫这(👹)(zhè )对(👄)别人可以(⭕)说(🗜)也是(shì )一场屠杀(🚣)我记(🍽)得二战(🍺)期间有一(yī )个(gè(🥄) )人把正(🏮)在(🧤)大量喝(👄)水的敌人给杀(📊)了战争和和(🎒)(hé )平(píng )也要有人(🤽)性结果一丝遮羞布为什(👔)么(😣)不(bú )毕竟平均(jun1 )人战争大都那(📲)个层面的治理个人的力量(🔤)太(tài )弱小的人(🀄)类没(💃)法(🏏)在喝水的时候去杀(shā )人是是因为人动物本能的一丝善良(liáng )纯(chún )洁和悲悯就算是(shì )动物肯(🍵)(kěn )定在喝(hē )水不(bú )的时候(hòu )也未必发(🌆)动(dòng )獠(liáo )牙(🕎)去(🥢)(qù )被(bèi )屠杀(shā )纵(zòng )然(rán )是有人类充当唯(🏐)一中级文明的人(🔹)难道不(bú )会刷新一下自己的格(😱)局吗

劣(✋)币驱逐良(💚)币世间公理只(🚬)(zhī )不过做(💽)动弹(🗺)啊行业的(de )那(nà )个二另的八老是被收(⛎)割的(😪)主体(🖖)哪怕是所(💒)有(yǒu )人(💐)(rén )都是(🌼)韭菜饥饿游戏楚门世界就没对(🍸)错只有输赢(🖲)

天幕红尘(🚪)当人(🕎)们用道理逻辑理智(zhì(⛑) )命运和天道请解释(😦)世界的时(🔈)候就早(🖌)被(bèi )卷入在红尘中天幕(😘)下了就像(xiàng )易经(jīng )天地人(🏯)奇门(👹)(mén )遁甲甲乙(yǐ )丙(bǐng )丁(🛍)(dīng )道德经(🐙)阴阳佛家讲因果儒家讲忠恕很多时候天才和凡人的(de )区别不只在于(💣)思维(🎚)格(🛀)局而(ér )取决于人智慧至于110的的非(fēi )理性(😨)繁荣李(🆑)(lǐ )小(🚆)龙把那种叫肌(🌚)肉记(jì )忆(yì )王明阳叫知行合(🔠)一老(lǎo )子叫天法道

对付水会学游(👏)泳一定(👯)不(bú )是恐惧(🐑)而是(shì )本能(🤕)就像人在母体羊(🕺)水里面一样(yàng )高人(rén )并非神高(gāo )人是(🎙)(shì )明白某个特定立场(👑)和(🌇)范(🛌)畴内的规律(🐵)并(🎥)且(qiě )依靠

那像(xiàng )刘慈欣(🅱)三(🔭)体里面的宇宙炼狱丛林法则一样核心坐(🏔)标的暴(🐔)露一(yī(🛥) )定会(huì )让更高纬度的智慧(🦈)生(🥥)命降纬打击(👛)

那就(💹)叶子农手中掌(🕔)(zhǎng )握了这样的话一套(🖊)科学的方法论势必(bì )会(huì(💭) )会(🔱)拥有这(📳)条街最靓的仔为什么(me )不一定会被代价(🆚)是因为这(🎂)样(🌲)(yàng )的(🗿)人未(🏀)知是对世(🤖)界文化格(📿)局(🆗)影(🐸)响深远就好似(sì )西(🔄)方元首会被(🚺)斩首一样优秀的人肯定不会隐(📧)藏地自(🐷)己很可能会会被别人所伤害不能成(chéng )事一定(dìng )为(wé(🥍)i )我(🏙)所杀(shā )

看(kàn )上去像(📨)华容道曹操(➕)和关(🌝)羽狭路相逢的时候诸(zhū )葛(gě )亮(liàng )为(wéi )么让(🌙)关羽(yǔ )去守这(📚)样(yàng )至(📪)关重(chóng )要的隘(📺)口(kǒu )毕竟曹操不(bú )能死三足鼎立的(de )格局(🖐)肯定不能(⏹)彻底(🏔)毁灭是因为(🅿)格局毁了的前(qián )提是万(😪)千民众的(😩)死亡包(Ⓜ)括时代过了好(➕)一(🐔)会儿(ér )安宁(👒)后的繁华热闹都变成废墟(🐩)文(wén )明还好战争再说(⏹)我(🦒)们(🔞)(men )都是这样(😴)一(yī )个概念系(🚪)统(🎪)内的争斗有一个临界值那像国(🌎)共(gòng )一起抗日一样(👳)解决的(😒)一(🍵)定是主要矛(máo )盾这那就是天道

这(zhè(🍉) )样(🔳)的话豆豆的红尘三部(👈)曲那个经典不入红尘如何断红尘不(bú )想体验有(🏸)请(🤠)要如(😵)何做到冷血无(🦖)情则(zé )是(🧠)空也是一样(🍱)空也不是(shì )一无所有是经历过繁华热(rè )闹穿(chuān )过(🌬)人(🤔)山人(🐉)海我看(🌙)过诗和远方回(huí )过(guò )身人生(👳)(shē(㊗)ng )何(hé )止唏嘘不已红尘就像大染(🐹)缸大坟(🤤)场垃圾堆甚至连(lián )是污水处理厂唯(wéi )有坚守初心方得始(🎷)终怎一个爱字(zì )了得

豆豆用(yòng )谣言(🦖)的救(📵)世主(zhǔ )中丁元英(🖕)(yīng )说了一句大实话烧香(🏥)磕头的烧香(⏳)拜佛烧(📄)(shāo )香的礼佛得智的得智(✂)慧修(xiū )禅(🥋)的(🐗)修禅平(🔌)均(🐹)人(ré(🏇)n )收获不一(🌑)样只不(💟)过(guò )是哪有(🏇)那(🏣)个比(bǐ )那个更经典

很多人戏(xì )言这个女(nǚ )生和(✡)那个女生不(🕡)(bú )一样不(bú )信(⏹)你试试有时候确(què(🐶) )实是一样的(😘)最合适自己(🛡)的(🥒)就好不一定非要是别人家(😮)的才好正(🥧)见正智(💘)正念那是坦坦荡荡做(🍘)人哪怕贞(zhēn )洁烈女肯定无毒不丈夫纯粹是自己(jǐ )给自(🤘)己的(de )不(👔)是什么别人给你的

一样(👶)去读(dú )书(🔃)有人就是喜(xǐ(🕢) )欢平凡的(💇)世界(🍝)有人喜欢百年孤(😧)独有人不喜(🍟)欢红楼梦有(yǒu )人(🍒)金瓶梅不一(👱)(yī )样的(de )人看金瓶(💮)梅换取的结论和感触都不一样(yàng )可见人的文(❎)化(👀)属(💞)性和慧(huì )根和(hé )悟性相差(🕟)十万八千里

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