心(🍸)学是什么为么是(shì )王阳明这(zhè(🎟) )种(😷)中年大(🌇)(dà )叔首(shǒu )当其冲领悟出的他是怎(📝)样参悟进去的我们下(🥔)面一(🙎)(yī(😘) )一(yī )来探讨探讨
在他(📦)(tā )生活的年代朱熹(xī )的理学思(🐨)想(xiǎng )已(yǐ )从(🏢)属地位了中国三百(bǎi )多年(🌛)程朱理学以(yǐ )为万(wà(🎯)n )物皆有天理所谓物有相关连精粗一草(🐩)一木皆具至理这(zhè )时的王阳明(🐺)这一点都是(🕉)更加我相信的另外亲自做了尝(cháng )试(🔄)十五岁时他和(🙅)朋友一起坐(😉)(zuò )对竹林(🦉)苦思冥想沉思(sī )竹(zhú )子(zǐ )的来龙去脉生长机理(😭)试图找寻(👿)竹(🍉)子(🈷)所(suǒ )含着的道但(dàn )是(💈)他的朋(⬛)友不到(🌑)三天就病到(🎂)了(le )他自己一定要坚持了七天(🔪)而且(🧓)(qiě(📭) )是没有能找到天(tiān )理不但差一点格(gé )出(🅰)了(🎠)(le )神(shén )经病
守(🚼)(shǒu )仁龙(📖)场悟道
王(♏)阳明并(👒)(bìng )无彻底放弃他(tā )在二十岁和二十六岁时(⛎)又分(🙉)别并(bìng )且(🛀)过两次穷理的努力(🛋)只不过结果(🐒)是一样(yàng )的什么(me )也格不(bú(🦇) )进去从此之后王守仁对(💙)尊德性(⛸)学说出(😧)现了极(🆒)高的怀(huái )疑他的格(gé )物(🥐)实践那就是中国哲(🚣)学(🔵)史(🕙)上著(🔐)名的(📻)守仁格竹
弘治十二年(nián )二十(🎥)八岁(🦈)的(de )王(wáng )守仁会试(shì(🎳) )中第中二甲第七名进(🐺)(jìn )士授(shòu )兵(😡)部(bù )主(🛵)事几年后明孝(😨)宗(zōng )崩逝登(🍍)基的(🚆)正德皇帝宠信(xì(👳)n )以(yǐ )刘瑾为首者的(de )宦官(🖌)集团实行特务统(🎮)(tǒng )治刘瑾权势(🤯)臭烘烘一手御使了内阁内阁首辅焦芳奏事(shì )的奏折都要准备(🦒)两(🌼)份一(🔟)份(fèn )给皇(🔜)帝(dì )一份给刘瑾(jǐn )这个太(📝)监头子但完成任务了(🚜)立皇帝的外(wài )号形(xíng )成了一(yī )手包天的(☕)政治局面
刘(liú )谨
遇上刘(liú )瑾的作(zuò )威(🙅)作福(🍁)御(🎬)史(🖨)戴铣薄彦(yàn )徽等人上奏朝廷武宗要求严惩不贷刘瑾(🔖)(jǐn )但被刘瑾(🍺)矫诏抓入大牢(😌)(láo )
刚(gāng )正不(bú )阿的王守仁丝毫不理会自己的安危上奏(zòu )力辩(😓)但是他的奏章根本起不到什(🏒)么(🉑)好作用刘(liú(📣) )瑾将与自己为敌的(🛐)(de )王守仁打了四(🛅)十(👣)廷(tíng )杖(zhàng )发配到(dào )边远(👃)山区(qū )的贵州龙场驿因此(cǐ )在路上还几(jǐ(🚪) )次(🤩)派(🐝)(pà(✴)i )人去想暗杀王守(🏡)(shǒu )仁多亏王(wáng )守仁机(🍢)智做出决定了(le )投江自杀的伪现场才难以逃脱刺(🚎)客回(📹)到贵州
王守仁曾在(zài )自己的何陋(🏎)轩(💠)记(jì )中具体(tǐ(💀) )描(miáo )述过(guò(🈵) )这种地(🏷)方始予至无(🕛)室以止能居丛(☔)棘(jí(💫) )与在迁于东峰就石穴(xué )而居之又阴以湿连住的(de )地方都就没在(🎁)这(🙁)里(📶)王守(✅)仁根本不会又不是有什(♓)么朝廷官员了只是过着和野人一(🈚)(yī )样的生(👌)活(😧)他亲自来犁地有时采野(🕞)菜(cài )度日得(🍵)了病也是没(méi )有药只有靠(kào )当地(🏾)的(🏨)巫师跳大神治疗
在(🌜)这种离开故乡远(🕝)远(📼)离开熟悉的(de )城市生活(😥)的地方王守(💍)仁对家人对朋友的思念与日俱增(📲)可(🥊)是他最掀(🍽)心的(🕑)是(shì )国事是朝政的(🎃)糜(mí )烂(làn )但是(shì(🏬) )他又帮不上(🎐)忙这样的痛(🍧)苦让(⛴)他溪水清一跌(diē )照我白发(fā(🛂) )生了什么他(🚺)忧虑韶光易逝(🏥)忧(🐵)虑渺渺百年内(❇)吾道终何(🚾)(hé(🌕) )成(chéng )
恰(🔵)恰这个(gè )苦难(ná(📏)n )历练了王(wá(🥓)ng )守仁的意(⏭)志让他看(🎻)透(🥫)了富贵如尘沙浮名亦(yì )柳絮他在这(zhè )样的(de )逆境空间中仍旧坚持两个(gè )月(yuè )自己(jǐ )的(de )求道之路深入天理之路
据王阳(yáng )明年谱记载(⬇)他在龙场(chǎ(🚯)ng )驿中日夜端居澄默(mò )以求静一而久(🔴)胸中飞飞扬扬始(shǐ )之圣(🐵)人之(zhī )道吾性自(🥊)足向(🏾)(xiàng )之求理于事物者(zhě )误(🏘)也(🎱)乃(🍡)以默记五(🍲)经之言而证之俱完全吻(wěn )合(😎)显然这日(😕)积月累(🚤)的探(tàn )索求知(zhī )再次完成了量(lià(🥣)ng )变到(⛔)质(🖼)变的过程的(de )过程(👫)修心的(🗝)关键就是想明白了(😢)了(👢)其(qí )中的奥妙这(📄)种(🔝)(zhǒng )悟是可以剧(♊)烈人的一生也(yě )这个可以在某(🏕)一(yī )个瞬间而王守仁的领(lǐng )悟就(🔂)发生在那(nà )一(🚅)刹那
关与他的悟道王阳(yáng )明年谱是(shì )这样记(✨)载的忽(😩)中夜京山(😅)恪物石轩之旨(zhǐ )寤寐中若(ruò )有语人之者禁(🔛)不住呼跃(🥛)从者皆(⤴)(jiē(😌) )惊始(🤧)知圣人之道吾性(xìng )安于向(🍅)之求理于事(shì )物者误也他好(✡)似一(📿)(yī )只虫(chóng )子(🦆)再(zài )次(cì(🐷) )冲破(pò )了那一些缠(chán )绕他(🈚)的茧化蝶而出(🎷)数(shù )百年间默记五经(👾)之言证之莫不完全吻合这就(🔞)(jiù )是思想(🏮)史上空前著名的(de )龙(🐁)场(🚵)悟(⛪)(wù )道
阳(💗)明悟(🤦)得(dé )处
王(wáng )守仁怀疑人的(de )良知(zhī(🔳) )是草(🕠)木(😂)瓦石(🏉)的良(🧒)知风(fēng )雨露雷日月星辰禽兽草木山(😲)(shān )川土(tǔ )石与人原只一体故(🐰)五谷禽兽之类皆(🍉)可以养人药石(🤙)之类皆可以(🈵)疗疾只为同此一气故能(👔)相(xiàng )通(👘)良知天(👁)理心之本(😘)体(🦃)本来那是如如不(bú(📱) )动无善无恶非善非恶(📒)的但是人在有所(💃)不同的情景下却(💹)有善意(✌)善行故意恶(🎌)(è(🚺) )行好(✨)人也很(🚾)有可(📅)能在这(😞)个特定(dì(🏟)ng )的事件的情景下做出决定恶事坏人也(yě )许也做(🛏)过好(🍾)事
一个(gè )人要(yào )是不能对的(👵)地分辨善(➗)(shàn )和(🍈)恶把恶拿出(chū )来善把善只不过是恶那么他的(🏣)良知也会又出现错误此时的心已经被私心(🗝)和(💦)物欲掩没了所以我人要(🍠)(yào )很努力使自(zì )己的心(🕺)回(😭)到无善无恶的状态才(🕜)能有错误的(😾)(de )的(🐑)良知才能错(🚊)误(wù )的的穷理
阳明心(🏐)学这个可以(yǐ )胜知行合一三个字简洁的语言也(yě )应(🏗)该是现(🛫)在说(👼)的知行(🍟)合一致良知应该(🌹)(gā(👛)i )是去恶为善那是存天理(😃)灭(🏇)(miè )人欲(🙋)所以(🌕)王(🍽)阳明(míng )自己总结(jié )道诚意正心是学问大头脑是圣人(rén )教(🚙)人第一义致良知三字真圣门不(🥕)(bú )立文字(🈵)吾一(🕰)生所遇(⏺)讲学只不过(🍔)(guò )致良知(👪)三字
现在一般(bān )怀疑王阳明的成(chéng )就是他佛(🚘)道儒三家(jiā )兼学的(🕓)结果他的心(🍌)学(🌡)也组建在儒家(🐞)(jiā )释家和道家三家思想基础上(🎯)(shà(📢)ng )的哲学
朱熹(🦗)
王(🕌)阳明的(🐈)心学(🚴)是在陆九(📠)渊宋(🚫)明理学基础上有(🌺)一种的陆象山先(xiān )生主心即(〰)理(💪)说主张宇(🔞)宙叶(🎤)白吾(💐)心吾心即是宇宙对王阳明的影响很小
朱(🍔)熹表示异议格物致知强调怎么学习(🤳)知识(shí )的(de )重要(yào )性以为人(rén )的道德(dé )水平是会随(🚛)着知识的增长而增长的那样的说法小编本人不质疑历史上(🤦)(shàng )有才的人过多了而陆九渊强调什么明心学的目(🔼)(mù )的并不单本(♏)(běn )质只学知识完全是替做一个有道德的人(ré(❌)n )
在人(rén )的心(🏪)理和行为彼此间联(lián )系联系上朱熹怀(💥)疑心有人心与道(dào )心之分道心是人(rén )心的主宰人心必须给予道心的统领也就是心统性情陆九渊认为心是人(🆎)的本质所在(🕕)的位置心是理理就是心而王(🌐)守仁的心学特别强调(😅)心(💿)即是理(🍥)确实受了陆九(jiǔ(🛴) )渊(yuān )的影响(xiǎng )所以才后世也把他们总称(🏏)为陆王(wáng )
陆九渊(🌍)
我(😆)不记得在哪(👴)见到过一(🦊)个故事王阳明青年时有一个和尚朋友喜欢与王阳(yáng )明说禅(chán )谈(➰)(tán )经(jīng )论道某(🐎)日这位和尚(🌺)口占(📻)(zhà(🥑)n )一偈杯(✒)子(🐢)扑(🚙)落地响声明沥沥(🥐)虚空齑粉(🏰)也(yě )狂心当下息
王阳明思索许久(🥠)回(⛴)赠的偈语(📎)是春(🍫)到(⬜)花(💋)香处(🛄)处秀山(🍫)河大(dà )地是如(💼)来从这(🏒)里(🎨)我们(men )也可以猜想青年时期的(🖱)王(wáng )阳明(míng )就在认(rèn )真思索(suǒ )心与道(dào )的联(lián )系而且(🈲)他后(♑)来(📒)我们的心学(🏏)很明(míng )显给予(🏺)了佛(fó(🔀) )家(👰)这些智慧的(💐)影响
心学三(🆔)圣雕像
从(🚷)历史上看(🚌)这种现象(xiàng )的例子不(bú )胜(🔹)枚举(🔂)从周文(wé(🔌)n )王被囚禁(jìn )创作(😺)作品周易司马迁牢(láo )中著(zhe )史记孙膑(bì(🐞)n )受刑写兵法韩非子狱中写说难他(tā )们都是在逆境中(zhōng )完成了思想的(🎌)升华阳(😣)明先生是古代公认(🏌)的(🐘)圣贤在龙场驿这种艰苦的环境中(zhōng )他是没有(🔃)击倒对(🍝)方(🚕)倒是在(zà(💤)i )些修(xiū )心创派了自己的(🏇)思想(🍭)体(🐯)系待到今天他的心学无法形成了那里流(liú(⏲) )派甚至(🕊)还国内(🧤)传播到了世界但知行合一(😨)依(🏔)旧是他(🏌)的(🐝)精髓
事实上有(🤸)人提过(🕛)心学是中国古代成功(🔮)学最佳的(Ⓜ)位置指导思想(🙉)21世(👩)纪(jì )将会是王阳明(🐣)的世(shì )纪
参考资(zī )料(🔚)王阳明(✨)年谱
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