孩子到底该不该让爷爷奶奶带

1孩子到(🌟)底该不该让(🚆)爷(yé )爷奶奶带2年轻(qīng )时不孝父母不管(🎡)妻儿(ér )到老晚景凄惨3你如何评价(😙)赵贺新的(🚹)硬笔书法4摧毁一个家(jiā )长有(yǒ(🏠)u )多(🕗)简单1孩子到(🏛)底该不该让爷爷奶奶带现在的年轻人生活压力太大了特别(📐)是三十五岁左(zuǒ )右(yòu )吧的年轻(qīng )父母工作压力经(🎋)济压力都什(🥫)(shí )么大了一般情(🚹)况(🙆)下两口子(zǐ )都(dōu )要工(gōng )作孩(hái )子阴(📜)历了(🏨)要是不许爷爷奶(🚲)奶带必(🏍)然要(✏)有一个(👣)人(rén )全职虽(🐉)说请得起保(📶)姆的人(rén )不太多并(😋)且请保姆(🔩)还不如把孩子送到爷爷奶奶(📶)受到得放心吧图(💬)片来源(⛹)于网络那就孩(hái )子不(bú )知道要(😘)(yào )千万不能交给你们爷(yé )爷(yé )奶(🐭)奶去带呢我感(🧞)觉现在(🌨)这一代新晋(👬)的(de )五(🧔)六(liù )十岁的爷爷奶奶(🈷)假(🤗)如他们有(🌼)时(shí )间有精力(🎀)带(🐯)孩子的话我还是(🤘)(shì )只(zhī )不(🧦)过这一(yī )代的爷爷(yé )奶奶大都(dōu )都(dōu )很有文(⏱)化素质的他(tā )们亲身经(jīng )历过新旧时代观念(nià(🎤)n )的冲击或者(🍫)(zhě )说本身(🛡)(shēn )就是(✉)推动新时(⛹)代发展思想观(🏷)念转变大的的一代(dài )人他(💀)们(🚨)不论从(🚼)教育观(📇)念上育(yù )儿(ér )理念上以(🍚)至于(⛏)(yú )代(🕎)沟的(de )认识(shí )上还(🦑)都是(👍)符合(🧙)时代要求的甚至(zhì )不少(😓)人都是自己更成(🙏)(chéng )熟的(de )更独到的见解和(hé(🚰) )处理(🥩)问题(🌌)的(de )所(🚂)以孩子(🚆)由他们来(😻)带(dà(🎟)i )效果不过应(yīng )该是比想(⏺)象(🥒)都(🆎)更(gèng )合(🍲)适(🆓)例如我(🐭)们(men )这几(jǐ )年大批有(yǒu )女同事(shì(👗) )到了退休年龄她们退休的时都才55周(📑)岁身康体健本身又是小学老(lǎo )师她们有知识有文化(🙌)有(yǒu )管理孩子教(🎽)育孩子的(de )能力教育(🏵)观念一点也并不比年轻人(🚰)落后(hòu )只会比(🤴)年轻人更(🔤)有经验她们退休(🔶)后后都(dōu )赶不上自家(💖)生孙子现在都当不了了辞职在家奶(💋)奶了她们(⛔)的儿子媳妇都(dōu )安下心(🎆)来(🏦)公司上(shàng )班下班(🏤)回(🚭)到家了再亲(qī(🎇)n )子互动一举两得(🚂)羡(🚜)(xiàn )煞我(🔌)们那(😷)些旁人图片(👝)来源于网(📷)络(luò )其(qí(🈺) )实(shí )将孩子交给(gěi )你们爷爷(🔠)奶(nǎi )奶带也(⛸)要注(🤰)意几点问题一(🙀)要处理好与(🐖)孩子的爷爷奶奶之间关系唯有一(🏞)家人和睦彼此与(📨)还没有心结互相信(🐑)任在(zài )带孩(🌚)子(zǐ )的问(wèn )题上才(♊)能(néng )拎(🏇)得清并达成共识如果不是是需要住在一起才能(🐻)其乐融融二让老(lǎo )人带孩子必(🍞)须要在他们有时间有精力也愿(👌)意的(📑)情(qíng )况(😽)下也也(🏼)不是所(🐏)有的爷爷(yé )奶奶都一(yī )定(🕷)身体健壮有能力替你带孩(🐔)子我们要表述他(🆗)们努力打(dǎ )拼一(🗿)(yī )辈子很(👎)可能(📃)现在也(yě )就没(méi )精力和(💌)能力再帮你(🗽)(nǐ )了再说吧(🚦)还(⛽)没有(📴)谁规(🤶)定爷爷奶奶一定要带孙子互相理(😶)解了才能是没有怨恨(🎁)三孩子(🏸)让爷(👊)爷奶(🕉)奶带并不是全部交给他(🖊)们(men )自(zì )己完(💭)全不管爷爷奶(nǎi )奶再怎莫好再(🛶)怎(😣)么肯(kěn )干(👣)活(huó )也(yě )又(🆎)不能代替父母要正确(💑)的如何处理好工作和带(🧜)孩子之间(jiān )的时间分配再忙(🥊)(máng )也(🔤)不(bú )能不(bú )能对(🕍)孩子甩手反(🧜)正最好(hǎo )不(🔦)要不要让孩子都变(💇)成(🌅)留守(🚊)(shǒu )儿童因为隔代教育产(🍘)生的(💭)(de )极为严重的后果大部(bù )分全是依(yī )附于留守(👀)儿童2年(👐)轻时不孝父母不(bú )管(👏)妻儿到老晚(wǎn )景凄惨(📓)(cǎ(🎻)n )多谢了邀答上(📩)初中的时(🎢)候我们(🔃)班每天都(dōu )会有(♓)(yǒu )一(🥖)个老人来捡(jiǎn )垃圾也就(🔡)是我们(🚚)平时(shí )丢的废弃(qì )的砖窑纸(zhǐ )张他(🐣)虽(🈂)然(rán )太(⏳)约七十岁而且壮(zhuàng )实穿的(de )也破破烂烂的尤其(qí )是冬天(🌽)(tiān )他穿(chuān )的很(🌋)少鞋子感觉起来(🛒)是秋天(🥑)穿的单鞋(🕉)但是他是(🛣)骑着一(✒)匹三轮车来扫大街的冬天那你冷他(tā(🈹) )却连一(🐓)副最简单的手(🔴)套都是没有让人看上去很(hě(➖)n )是(shì )怜惜记得当时我(🥠)们几(jǐ(🏝) )个同学还(hái )参(cān )与全班同学把丢弃的废(⛰)纸(zhǐ )什(🔐)么(me )的都(dōu )几乎(hū )全部(🏵)丢到(⛔)一(🙇)个特定(🧒)的事(👦)(shì )件的袋子(🔷)(zǐ )里这样的话那个(🀄)爷爷来(🔋)捡垃圾(🍂)的(👟)时(💙)候(🔻)直接都带走就(jiù )那(nà )样最好每次看见了爷(🎙)爷孤(gū )零零扫大街的(🚧)样(yàng )子我们(men )都会(🚐)痛(tòng )批他孩(👾)子(zǐ(🏒) )不孝顺长(🦂)辈(bèi )当时(shí )我们并可(kě )不(🌶)知道(💹)他是否需要有(⭕)孩子(🕍)只(zhī )是感觉应该要有听说后来才很清楚(chǔ )确实是是(shì )有(🔯)是父亲年(🐴)纪这(zhè )么大了还让他出(chū(🗂) )去捡垃(💆)圾时(shí )间久了有了解那位爷(🎎)爷的(🐣)人说那个爷爷到(🐕)今天(🔫)那个地步是自己(jǐ )作(zuò )的原来(💱)是那个爷爷年轻(🕉)时候是个浪子他年轻时对自己的(👩)父(👨)母(📩)不问(🐒)不顾对(🛢)自己的妻(🤰)(qī )子总是(🎏)暴力(🔴)想加三个女儿他根本就(🍃)不可能也就(🎓)也没管(🈺)过(🍟)他(👘)的(de )父母(mǔ )也是他的小妹妹一直在照(🕊)看他老是嫌弃老婆只给他生闺女生不(🔊)出儿子对他老婆很是不客气了年轻时(📁)他又懒(🈸)又馋别人(rén )家都(🛀)再想办(😨)法(🎿)养(yǎng )家(👁)他三(sān )天打鱼(yú )两天晒网钱(qián )多就拿到喝酒多(duō )别人(📤)劝(quàn )他(😔)多挣钱养家糊口别一(🕶)门心思吃喝他就(jiù )说唯有三(🤝)个赔(😱)钱(🍑)货这家有(yǒu )什么好好养的他不管三个女儿三个女(nǚ )儿(🏎)而且他时总打妈(🐌)妈也(yě )但胆怯他心(🏏)里愤(🚲)恨他如今都出嫁(😑)时了母亲(✈)活在世(🚅)间的时候还(hái )回去吧(➡)买(📺)点好(🌱)吃呀的(de )如今只(💰)剩他一个人三个女(🔣)儿对他确实是(🐻)(shì )很少(🍬)(shǎo )管(guǎn )人(🥕)都会有变老的(de )那一天现在他的子女不孝(🏳)顺(shù(👶)n )长辈(🤩)的苦(🏆)果不那就是他年轻时种下(😍)的(🐾)因吗凡事应该有因果(🤾)报应就像(🤹)这种只能(🚂)说是(➰)自(🐮)作(zuò )作受自(🃏)己种下的(de )苦果自己忍(🏔)受(shòu )以(🐃)及子女你要孝顺长(😉)辈且(qiě )不说像古(🏨)代现在这样对父(🎰)母(mǔ )每天晚(wǎn )上都要问候你至少(🕊)要可以(🐠)(yǐ )做到(dào )对他们有(yǒ(🤑)u )好的态度和(⛴)给他们需要提供日(🍾)常所需才是丈(zhà(🌊)ng )夫你要(🎣)有男子(🈁)汉气(🌯)概疼爱老婆有家(jiā )庭(tíng )有(💼)责任心才是(🏳)父亲你要(👴)爱(🎙)你的孩子还要(🛢)给(🌋)孩(📹)子(🍮)做孩子(🤠)的榜(bǎ(💟)ng )样(🖍)你(🗾)做的一切事都会无影无(👱)形(🥀)之中影响不大着孩子(zǐ(🏂) )要是你(nǐ )孝顺父母这样你现在年老时他们(🕞)也会(☔)孝顺你这(zhè )是榜(➰)样(👪)的力(😸)量不管怎么样(yàng )这(⛱)都是(👩)因(⏭)果轮回老(🕙)天(tiān )自有绝对的公平不过我肯定期望大家遇见这样的老(🌗)人时能帮点就帮点吧(📖)大爱在人(💒)间百善孝(🔛)为(📣)(wéi )先3你如何评价赵(🃏)(zhào )贺新(🍤)的硬(🐮)笔(bǐ )书法(🏛)(fǎ )我不认识赵(🔖)贺新我只认其作品硬笔(😌)书法最吃功夫当为行草但赵贺新能将楷书写(xiě )一段(🆎)(duà(👄)n )那般水(👲)平实属(🚞)不易当今书法圈(🥤)里眼高手(🌋)低或嘴上功夫(🍓)低(❤)于手上本领的人挺(😿)多(🐅)一有(🚄)什么(⚫)事(⏩)站在(zà(🍮)i )山巅以教师(shī )爷(🍚)的(🚳)口(kǒ(🥜)u )吻顾盼自雄侃(🍪)侃(🔳)而谈云里雾里(lǐ )蒙骗众人的(de )确(què )写的很(🐺)好的作品(pǐ(🍌)n )却鸡蛋里面挑骨头喷的一无是处(🏹)此刻(🚬)写得(🗄)死蛇掛树般的(🈚)丑书却捧的吹得(dé )天花(huā )乱坠(🙅)满篇溢(🕵)美(🎰)之词(cí )令人(rén )哭笑(✳)不得对赵贺新的作品(pǐn )应(yī(🌕)ng )从善如流实事求是客观公正的态度赵贺新的硬笔书(shū )法最大的特点是语言平实而不炫技老实规规(🥐)整整真心在写也(🦄)清新让人看了不舒服看(🔱)(kàn )着顺眼硬笔书法贵在(zài )出神入化有神采千万不可匠(👋)气赵(👨)的(de )楷书清新(🤚)(xīn )怡人灵动有书卷(🐘)(juà(🚜)n )气(qì )息对(📮)于(🕣)质(🏯)地生硬(💆)的笔锋能写(🈯)(xiě )出了什么富(🏮)有(🈯)质感的韵律充分体现其超群的功底当然了其在行草书上也(🕊)有较大的(💕)提升空间衷心希冀他有更多(😧)新作推出(🌒)市场(chǎng )此为一(🍭)家(jiā )之(🙁)言仅供参考以下(xià )是本人硬(🛸)笔书法作品4摧(cuī )毁一个家长有(yǒ(🔓)u )多简单很多时(shí )候完全摧毁一个家长(zhǎng )是很简单(🏰)的(de )的在(zài )现在大多(🦃)的(❇)家长(zhǎng )视孩子为生命有时甚至于比生命更重(chóng )要(🐇)这虽(💨)然是(shì )优点但同时也成了家长的软(👠)(ruǎn )肋孩(👼)子(zǐ )一直好还可以吧稍有不如意家长即(🔉)没了了理智为了孩子(😵)家长(zhǎng )逼(bī )迫用刀捅死人家的孩(hái )子怕影响孩子妄图(🍐)让老师(shī )被(😝)偷饭碗(🎂)哪怕让老师走头无路你选(🔌)跳水自我(wǒ )了断完全没(méi )有为人父母者(💋)有谁不(🤾)爱(📍)自(zì )己的孩(🖨)子呢爱(🍍)要清(🕸)醒理性的(✅)爱孩(hái )子才是真爱爱(ài )孩子并非过(guò )分溺爱要阻止孩子走社(😮)会很有名气(🏈)(qì(🚲) )的真确之路而不(bú )是(📏)把孩子(🥉)抱在怀(huái )中由家长(🔗)代(🦔)替孩子走孩子估计走而且谁也(🐹)能用不了的路人生路(lù )上(🔋)有(⛪)鲜(xiā(🏗)n )花也(🖖)(yě )有荆棘有(🎖)阳(🔄)光也有风雨家长根本不会没能把孩子(🤧)走的路(lù )铲平铺就一(👙)条(🦅)铺满(mǎn )鲜花(🔬)的平(🕠)坦大道可总有家长不那样(😅)的话想其实自(🧑)己就这个可(kě )以(🆘)可以(yǐ )用孩(📨)子只是(🛑)(shì )走路只好把孩子并且人即的包装让孩子率性而为待人接物已经以自己为中(🧒)心这样的(🏽)家长表面上坚强独(🚍)立但是更为脆弱孩子一(📃)不如意(yì )即这个可(🕐)(kě )以让家长破灭(miè )再有一(👲)部分家长(🚻)只会生孩子而绝对不会养(🥛)孩子就算是(shì )小学教育(🥐)孩子那些家长如果说(shuō )只要你自己给(💈)孩(hái )子备下丰富(😔)地的物(💻)(wù )质(🌚)财产(chǎ(🗼)n )那就是对(🈯)孩子发(fā(🕑) )自内(🚻)(nèi )心的爱可谁知道物(🍄)质(🎀)财产再不菲也有穷尽的时候(🚓)(hò(💒)u )这样的(de )家长(🐌)根本(bě(🏦)n )不会尽不(🌲)(bú )到监护人的责(zé(🗣) )任孩子一有事情总是推卸向外界(⛽)(jiè )找责任者然(⛺)后寻(xún )求索赔安全(👭)(quá(🎬)n )不需要全社会行动起来家长责任尤为重要(yào )学会了防患未(wèi )然早作(🈂)(zuò )准(🥂)备而不(😣)是什么出(📑)事之后(🔀)(hòu )千方百计寻求(qiú )无根(gēn )无据的责任者(🆑)(zhě )反正彻底(⏬)摧毁一个家(🏦)长是很很简单的因为孩子(🎢)应该是他们的一(yī )切(🌰)因为孩(🔞)子出了事情之时也就是家长被(⏯)(bèi )摧毁之日(rì )谢谢邀请