窗边的小豆豆电影完整版

类型：动作,古装,言情 / 地区：中国台湾 / 年份：2013

主演：杰弗里·多诺万,麦卡德·布鲁克斯,卡穆琳·曼海姆,休·丹西,奥德娅·哈尔维,萨姆·沃特森

导演：Rhys Waterfield

更新：2026-01-01

简介：1窗(📁)边&#1窗(📁)边的(de )小豆豆一到九章(zhāng )梗概2窗边的小(xiǎo )豆豆这一本(🐄)书中让(✨)你(🐏)印象(🐲)最深的是3窗边的小豆豆真的存在吗4豆豆(dòu )三部曲哪个最(🏭)经典1窗边(biān )的(💟)小豆豆一(🔔)到九章梗概(🚡)(gài )窗边的小豆豆讲各章不(😞)断(🤣)地的(✉)是一个是因为顽皮而(😸)在一年级就被退(😤)学(🍪)(xué )的(📄)小(🕒)豆(🚅)豆到了一所(🎴)全新学校巴学(xué )园后突然(🕹)发生的(de )有趣(🏗)的故事每章主要(🏯)内容(róng )简要(yà(🤝)o )概(👷)括(🚦)第一章在电车(🈂)里平(👎)时(🍙)(shí )上课的巴学(👱)园(👅)小(xiǎo )豆豆(dò(💔)u )是个天性(xìng )天真烂漫精力旺(🎟)盛(shèng )完全没有纪(🕕)律(💥)不受(🕶)拘(jū )束的孩子她被普通地学校纳入问题学生(🌏)却(🙆)在(🛴)巴(🔊)学园能长成(chéng )一个(🔻)富有同情心(🔋)乐意助人知书识礼想象力丰富动手能(néng )力(lì )不(🔑)强的好孩子或许她本性如此巴学园(yuán )仅(jǐn )仅挺好地能(🐼)维护引导出(🆎)来她(tā )本(🔋)性(xìng )的发展这(zhè )所由教育家小(🌸)林宗作一(🔷)手(🤬)创办的小学老(🔌)师中有他的大(🛣)儿(ér )子巴学生(😣)中有(yǒu )小女儿美作他(tā(🚷) )自己任校长小林先生(shēng )富足热情满心(xīn )信(⏫)念地创(🍐)办教育(📃)了这所小学确实它的存(cún )在相(🔼)当短(duǎn )暂的瞬(shùn )间1937年(👿)1945年虽(🚕)说(🏚)全校学生唯有五十来人但(♍)(dàn )他专心研(yán )究教育之道悉心种子培育每(🚳)一个学(😭)生(🕝)心细挖掘到(👺)每(🧢)一个学生的长处(chù )这种对(duì )教育(🗃)的赤子之(👿)心呵护巴学园学(xué )子快乐成(🌔)长读书成才小豆豆蓝月(🛠)帝(dì )国联(😬)合国儿童基金(🛶)会亲善大(♿)使小豆(dòu )豆(📙)的同(🔣)学有的蓝月帝国世界(⏰)卓越的物理学家(jiā )有(😡)的曾(✳)经的国内(📵)最(⭕)顶尖的植物鉴定(dìng )专家有的下(🔇)一界大学老师有的成为医生有的(de )创派美术设计(jì )公司(sī )有的下一界(🍫)资(🍹)深(🕡)专业发型师不过(guò )巴学(💗)园的学子(🏠)长(zhǎng )大(dà )成了对(🥏)社会用处(🧖)之(zhī )人以及曾经的(💞)的问题(🏋)儿童这无疑是最终(zhōng )的教育(yù )基地这也使巴(bā(🔲) )学园(yuán )成为如今许多(duō )人梦想中(zhōng )的(😇)学校只是可惜巴学园已(🍏)犹是修(🚫)真者的存在可(💙)幸综(🎉)合类全书(shū )则可对巴学园当年(💹)杰(🚶)出(chū )的(📥)的办学(🕧)理念略窥一二第(dì )二章人人平等尊重(❌)小豆豆第一(🏜)天去面(🐉)试会(huì )校(xiào )长小林宗作(🕚)陪她聊天四(✔)个小时在(⛅)那以前及以后没有了一个大人这么(me )严肃(sù(🛌) )听小豆豆讲话对孩子(zǐ )最大的尊(zū(🌇)n )重就(jiù )是认真听她回话哪怕可她说(shuō )得半点条理大人听得(📘)一头雾(😙)水(🤫)又是(🤞)最(🔪)管用(👕)的交(jiāo )流孩(🥘)子的表达欲得到(🥦)满足大人(ré(🎓)n )我得到所了解孩子的(de )机(💚)会而且这份十分尊重使孩子深刻(kè )体会到自己值得去爱被尊重是自信的基石第三章小班教育巴(🕓)学园所有学生才(🍸)五十(shí )来人按年龄从年级(⏳)一至(🔭)五分成五班(🎤)每个班十(🔻)个学(xué )生左右配备完(wá(🕍)n )善一个老师(🚮)分别在锈迹斑驳(🎶)的电(diàn )车(🤐)里天(tiān )天上课老师有足够的精力了(🔉)解你是什(shí )么(🐹)学生(shēng )所(📼)了解你是(🎃)什(🕧)么(🍓)学生的特性(xìng )第四章开放教(🧞)学巴学园(🔏)是没(📽)有单(🌝)独计算的课程表一天早上由学生自己判断先(xiān )从哪个地方科目就开始索性同一(yī )个电车课室里有的写假片名(míng )有的做(🏪)物理实验不(bú )相互干扰(🥅)(rǎo )大家都心(xīn )无旁鹜地做(zuò )着自己真(🛑)正(zhèng )比(bǐ )较感兴趣(qù )事情这锻炼身体了孩子的专注力和自控力即使(🍆)在嘈杂(🔇)的人(🎩)群也能沉(🌔)下心来专(📳)注自己的事(😊)第五章形式极为丰富假(🍚)如(☝)学生们都能够完(🛄)成了(le )功课(😥)老师(shī )可能(❓)会(📓)带他(❗)们到野(😂)外散步地(🍲)(dì(🙋) )头见过花(🔕)(huā )草(⏭)树木历史古(gǔ(🥌) )迹村庄人烟不动声色中孩子们学习历史生物(🦉)理科(⛳)等知识此外还会不时举办一(yī )次露营温泉之(⏮)旅找妖怪(🎷)茶话会等(děng )活(🛴)动充分释放孩子(🐍)的天性寓教于(🍨)学第六章(😵)注重实践(🛒)小林先生请来能够的农民旱田教孩子(🌀)们庄稼知识并让(📯)(ràng )孩子们派人到田(🕦)里去摸索实践如何能种植庄(🈴)(zhuāng )稼教材(cái )加(jiā )强实践(📝)的形式使孩子(zǐ(✂) )的(de )认知更详细第七章因材施教巴学园有个不能站立走路(lù )的孩(hái )子(zǐ )高桥君运(yùn )动会上小林先生因为他的条件专业点设计比(bǐ )赛项目让他不(🦗)知不觉间中获(huò )得冠军解(jiě )决高(👷)桥君组(🔼)建自(🗂)信心(🤕)听(tīng )说后(hòu )来高桥君平时工作中负责(zé )人际(🔵)关系协(🤯)调工作(🌸)2窗边的小豆豆这一本书(📼)(shū )中让(🤹)你印象最深(shēn )的是t这一本的确并非什么东西名著也又(🌁)不是研(⏮)究(jiū )和探(tàn )讨深沉人(🙋)(rén )生意(🦅)义的也(🚉)没有很多警(🛫)世名言长大以后的我我看(🕺)过(👾)很(🔤)(hě(🕶)n )多(🥦)让我震撼让我泪眼婆(🧡)娑(💷)让我拍手称绝的书(shū )可是从引(🗒)响埋藏最(🏑)深这一角度(dù(✡) )可以说我(🚳)我(🌔)还是提这一本窗边的(🦌)小豆豆黑柳彻子(zǐ(🤹) )著当然这并(🎴)(bìng )也不是我的启(qǐ )蒙书我真正的意义上读的(🎱)第一本(běn )求下载的让我(⏰)印象非(🛃)(fēi )常深刻的(de )书估计(🏊)(jì )是简爱不光比(🗜)较喜(🦇)欢(☝)她处(🐞)处受(🚠)(shò(😕)u )气忽(🍁)然间怡然自(😳)(zì )得的部(🏐)分后面爱情的部分确(🦃)实(🧀)当时(🏏)年龄不(💸)足没(🐵)有懂(dǒng )得(dé )什么(me )其中的(⬛)含义不过那(🧦)(nà )本(bě(🆖)n )书书让我感觉得到描叙的力(📅)量(liàng )书中出(🈺)现的山的味道海(🚥)的味道电车教(📮)室小林一(🦄)茶等(🥗)那些(xiē )个场景和细节让(ràng )我(📭)现(🧔)在都记忆(😜)犹新当然小豆豆是一(🚎)个都有(yǒu )点古怪的孩子被(💁)上一所学校(😮)申请退学我们(😀)来到这里(😢)(lǐ )这里开(🤰)明豁达的(💋)校长诚心的老(🥀)师友(🛋)好(🔀)(hǎo )的(de )同(🖌)学新颖的授(shò(♉)u )课让小(🎹)豆豆的(✝)人生突然发生了巨大的变化这本书(🚄)我现在还(hái )保存在(🚂)书架上要(🎮)究其原(🚫)因(yī(😋)n )倒底我想知道为(🥙)(wéi )什么对我影响深远差不多就(jiù )是(😌)让我(➕)第一次对一所学校对一(📬)群老师充满向往想迫(pò(🏒) )不及(👷)待的(🆔)认识书中的人想了解小豆豆想转成(chéng )小豆豆现在我早不是小孩子(zǐ )了(🔍)只不过(😃)我真心喜欢(huān )只希(⬆)望我以后的孩(👼)子(🐱)这(zhè )个可以像小(🤭)豆豆(dòu )一样长大我也会一天给(🤓)她做山(😌)的味(😍)道和(🎠)海(🚅)的味道哒(dā )3窗边的(👟)小豆豆真的存在(😤)吗(ma )小豆(🎈)豆并(🦖)非真(🌂)实存在(🦀)的人物是(shì )虚构的(🎍)窗边的小豆(dòu )豆讲述了作者(🚐)上(📀)小(✅)学时的一段真实的故事(🐬)作者因(yīn )调皮被(🥄)原学校申(shēn )请(🈳)退(📺)学后(💇)来(🥀)到巴学园(yuán )在(zài )小林校长的爱(ài )护和引导下让一般人(ré(🐠)n )眼(👢)里(🤜)怪怪(💞)(guài )的小豆豆渐渐地成了(le )一个(📃)大家都(🐗)能得(🎞)到(dà(💐)o )的孩(🔐)子(zǐ(⤵) )并打下了坚实(🙇)的基础(🏵)(chǔ )了她(😎)一生的基础4豆豆三部曲哪(🤐)(nǎ )个最经典豆豆三部曲哪(nǎ )个最(💪)超经(🏀)典不同的年龄(😯)段(duà(🛴)n )完全不(🕞)同的人(rén )生经(jīng )历不(❕)一样的文(💑)化属性看书的心境情绪想法都不一(🐤)样这样(🐀)的话看点书的目的有三个(gè )第(dì(🌧) )一(😓)启(🅰)迪智慧陶冶情(qíng )操(📀)第(dì )二也可(👘)以(🖋)充实自己的大脑不想自(zì(👌) )己的(😵)头脑被愚昧落(luò )后(🎹)和无知占据地第三(sān )简单点不(bú )委婉完成任务更多(♏)(duō )的(💼)物质供(🤳)应和精(🆑)神供应豆豆(🔀)的三(🔒)部(bù(🔡) )曲是背叛遥(🃏)远的救世主(🛋)天(👔)幕红尘用(🈸)文化(💙)的视角上(🌔)帝(⏲)视角重新睨视文化制度生产力包括(🛑)文(🛹)化在朔造个(👒)体命运的过程是不是有(⏰)一(🍈)种(📷)文化是(🛹)无比的强势文化强悍霸道(⏯)(dào )文化(💻)造(zào )就强者弱势文化(🤭)造(🆚)就弱(👗)者明确的客观规(guī )律你办事的人的文化属性更(gèng )能完成更符(fú )合国(guó )家规定天(tiān )道不(bú )然(rán )的话有没违(🖨)背规律的人就(😼)一定没(🔑)有(👬)好(📓)下场(chǎng )区别于(🗝)曲解然后(💣)的因果(🧕)说(🍐)(shuō )上一(yī )辈(bèi )作(🖥)孽我这一辈子才(cái )这幅(fú(📷) )模样这一辈子不怕吃(🌛)苦(🔠)下一辈(🏖)(bèi )子(🦅)一定能投个好胎比(bǐ(🍞) )如王思聪(cōng )等区别于歪曲(qǔ )的基督大同(tóng )世(🅱)界信者(zhě )得(🍄)不死不灭不信者下地狱本质上那是宗(zōng )教给自己的(de )力量是离指见明(⏮)月(🍡)的(😊)(de )手对准(zhǔn )比(👰)指头本身更(gè(🛐)ng )最(🍖)重要(🕒)但人们更(✋)喜欢(🖼)研究指头(⛺)这才是客观意义实际经(😝)典也(🎃)好神剧(🐞)也好我们不要试图(tú )去论长论(lù(🈴)n )短试着(🛠)去知道一点(diǎn )一下豆豆三部曲的文化脉(mò )络包括不(🕖)惜一切手段如(🏞)何能盒(🦗)子包装让自己内心不(🐪)受(🍳)道(dào )德的审判总之(zhī )有(💩)一句话天道本(běn )质(zhì )应该是适者生存优(yōu )胜劣汰(tài )物竞天择适者生存而(ér )人类(Ⓜ)可是有比(🕷)较(🚖)完备的教育(🔍)体制和文明魔皇(🦅)的的方法(fǎ(🐁) )是对自然界相(xiàng )比生存能力是实力最(👧)弱的(🔸)也是最强(qiáng )的谁都(🍉)要有过背叛(🎡)包括(kuò )自己也会背(bèi )叛(📲)(pàn )自己隐逸山林(lín )是我们(🥦)都(🥠)必(bì )须(xū )救赎自(zì )己(😈)的灵(📐)魂是因为有(💨)无数的恩无数(shù )的爱供养三宝(🍔)我们我们对于一(yī )无(wú )所(㊗)知农村的孩子多农村(🌁)孩子的父母苦(kǔ )只不过充分尊重苦肯定(dìng )不(🈚)能苦教育苦没法苦(kǔ )孩子(㊙)的原则为什么不我们走(🚗)的这(zhè(🌞) )等坦然和坦(💤)荡是因为(🕑)有(🤕)人为我(🍾)们负重前行那(nà )就对付背叛我(wǒ )们会不会像宋(🚤)一坤一样救赎是不是会用(👥)爱化解(jiě )一切(qiē )苦难宋一坤(kūn )的姐姐找(💲)不到一条自(🤝)我救赎(shú )的路去西部(🧛)支(🈂)教(jiā(🈴)o )在陕西当(🚯)教(jiā(❌)o )师一辈(bèi )子(zǐ )青春化成(🤱)养料(liào )孵化更大(🤞)祖(zǔ )国的未来实话实话行者(⛄)修行(🤝)生活一(👽)样的修行才(cái )是大智慧当下智才是正智相也很宋一坤的救赎饱(bǎo )含(👤)了争议只不过他破坏性开采市场资源劳动力资源文化资(zī(👵) )源(yuán )价值(🐇)资源和公共资(⏮)源(🐭)(yuán )宋一坤试图用这样的阶层跃迁想一下子基本温(wēn )饱问题和(hé )世俗对(🌲)于(🎀)(yú )生存竞争的压力宋一坤的(🎓)时间很很值(🌫)钱他不只(🎙)希(🚱)望自己的生命(😰)实在是浪费在(🖤)柴米(😘)油(yóu )盐的消(xiāo )耗战(📑)上这(zhè )样的生命才能活得滚烫(tàng )的那你遥远的救世主改编成成电(👞)视剧天道(🔡)被被人们熟(shú )知(🕗)这个书的时(🌜)间(jiān )线相当奇怪电视剧改(🐔)编(biān )成后把(😓)时间线(🐩)故意往后推了(le )10年不过背(bèi )景(✍)设定(dìng )在1995年(🤴)股市市场(chǎng )正方兴未艾大熊市(😜)(shì )之后的第一波(👝)政(🐼)策红利因为(🛬)外(🎧)资(zī )和中方也可以(yǐ(🔽) )建(jiàn )立混合(🧡)基(jī )金不不允许发行新(🥎)股(gǔ )大家恐慌(huāng )逃(táo )往(⛲)zf就是(shì )为了(🆗)救市易(yì )安科技的(de )股票从草根价到网(🔙)红比较(jiào )热门之路(lù )一路(🚯)腾飞(🕢)股(🎷)市(shì )神话(huà )伴随一三(sān )个系列忧伤的股市在坊间流唱同时任何行业的竞(🌓)争完全没(méi )有不(🐸)存在地道义(yì )道德(🎥)包(🐁)括伦理市场讲规(guī )律规(guī )则(zé )信息差认知(🏼)差时(shí )间差还没有人(🚍)怜(lián )惜(xī )失败(bà(🍎)i )者这里(💌)唯有一直赢(🆓)才能站(zhàn )在高处(🔶)(chù(⛴) )看风景行业的二八定(dìng )律在内财富(🏻)的(de )马太效应一(🏘)直存在地我(🎳)想知道为(wé(🐠)i )什么穷富(🚟)(fù(💳) )差距极为(🕔)(wéi )之大是因为社会不(🅾)需(xū )要(🔘)只不过只有(yǒu )贫富巨大无比的差(chà )异别人才(cái )不愿意牺(😌)性(❌)更多(🥅)的时间(🏡)生产价值(🐘)(zhí )无差别(⚓)的人类劳动真(👋)要(yà(🆗)o )所有的被机器人替代这(zhè )样机(jī )器人会成为这个世界的主宰(zǎ(🔄)i )是(🕧)因为故事一直是这样(🛣)(yàng )既得(👛)利(🤠)(lì )益者(🌙)不一(🎈)定是最(zuì )会创造价(jià )值(zhí(⏰) )的一定是最(🤵)会分(fèn )配价值和画大(dà )饼的存在(📝)人这生物不给吃的给空头(🤨)支票都会照单全收的物种完全没有肯(🈺)(kěn )定不(🕝)能有(🔱)逻(🐉)辑和(hé )理性去推导穷富是格(🕌)局是(🚒)思维是文化也(yě )传统(tǒng )我们以为(wéi )一个人成功与否有很多标准(🌨)最多保障是钱多少(🚣)要(yào )知(zhī(🐉) )道并不是(shì )如此(🥪)而且(🅾)很多(duō )人哪怕很没钱的话仍然挺(tǐng )穷丁(dīng )元英(⏰)根据(jù )王庙(miào )村(cū(👌)n )的精准扶贫这对别人可以(yǐ )说也是一(🚂)场(🐰)屠杀(🌴)(shā(🎎) )我(🌌)记得二战期间有一个人把正在大(♏)(dà )量喝水的敌(📳)人给(gěi )杀了战争(💪)和(🐲)和(💗)平也要有(yǒu )人性结果一丝(sī )遮(⏩)羞(📫)布(🔑)为什么(me )不毕(bì )竟平均人(rén )战(🆑)争大都那个层面的治(🍂)理个人的力量太(🚢)弱(😈)小的(de )人(rén )类(💵)没(🐭)法在喝水的(🍈)时候去杀人是(🌫)是因为人(ré(🎏)n )动物(🎟)本能的一(🏭)丝善良纯洁和悲悯就算是动(📩)物肯(kěn )定在喝水(shuǐ )不的时(🚛)候也未必发动(🍡)獠牙去被屠杀纵然(🀄)是有(👨)人(🙌)类充当唯一中(zhōng )级文明(🏂)(míng )的人(👩)难道不会(🏎)刷新一(⛲)下自己的格局(jú(🥐) )吗劣币驱(🉐)逐良币世间公理只不过(🚊)做(🏷)动弹啊行业的那(🆖)个二(🦁)另的八(🛑)老是被(✍)收割(📝)的主体哪怕(🏤)是所有人都是韭菜饥饿游戏楚门世界就(jiù )没对(🕯)错只有输赢天(🔵)幕红尘当人们用道理逻辑理智命运和天道请解释(🔊)世界的时候(🥒)就早被卷入在(zà(🔍)i )红尘中天幕下了(le )就像(xiàng )易经天地(😣)人奇门遁(⏸)甲(jiǎ )甲乙(yǐ )丙丁(🧘)道德(dé )经阴阳佛家讲因果儒(🐼)家讲忠恕(shù )很(hěn )多(👁)时候(🛬)(hòu )天(tiān )才和(hé )凡人的区(qū )别(bié(🥅) )不(bú )只在(🍯)于思(⬜)维格局(🚥)而取决于人智慧至于110的的非理性繁荣李小龙(🤶)把(bǎ )那种叫肌肉记忆王明(🧤)阳叫知行合一(yī )老子(zǐ )叫天法(🚶)道(dà(📑)o )对付水会学游泳一定不是恐(kǒng )惧而是本(🌄)能就像人在母体羊水里面(miàn )一样高人并非神高人是(shì(🌭) )明白某(🏑)个(gè )特定立场和范畴内(nèi )的规律并(bìng )且依(🀄)靠那像(xiàng )刘(liú )慈欣三体里面的宇宙炼(🛢)狱(yù )丛林法则一样核心坐标的暴露一(🔬)定(🚷)会让更高(🥃)纬(🏽)度的智慧生(⚡)命降纬打击那(💜)就(jiù )叶(♟)(yè )子农(nóng )手(🔇)中(zhōng )掌握了(le )这样的话一(yī )套科学的方法论势必会会拥有这条街最靓的仔为(👭)什么(👘)不一定(👦)会被代价(jià(👬) )是因(💳)为这样的人未知(zhī )是对世界文化(huà )格(gé )局影(📀)响深远就(🥌)好似西方(fāng )元首会被斩首一样优秀(👡)的(🎡)人(rén )肯(🌻)定不会(🅿)隐(😶)藏地自己很可(👃)(kě )能会会被别人所伤害不(bú )能成事(🍈)一定为我所(suǒ )杀看上(🐯)去像华容道(🏥)曹操(🎡)和关(🦈)羽狭(xiá(🆓) )路相逢(🍪)的时候(hòu )诸葛亮为(🤼)么(me )让(🕒)关(🤮)羽(👐)去守(🐹)这(🗳)(zhè )样至(🤖)关(guān )重要的(⚽)隘(🚃)口毕竟曹操(cāo )不能死三足(🈺)鼎立(🚄)的格局(🔴)肯定不(bú )能(🛒)彻(🚏)底毁灭是因(🤱)为格局(⏱)毁了的前提是(shì )万千(🤹)民众(💟)的死亡包括时代过了好一会儿安宁后的繁华热闹(nào )都变成废墟文(💠)明还好战(🔸)争再说(🖇)我们都是这(🏖)样一个概(🏳)念系统(tǒng )内的争斗(✳)有一个临(💜)界(🤪)值那像国共一起抗日一样解决的一定是主(zhǔ )要矛(🖋)盾这(😧)那就是天道这样的(🔢)话(🚋)(huà )豆(dòu )豆的红尘三部曲那(🎨)(nà(💔) )个经典不入红(🚼)尘如何断红尘不想体验有请要(🚺)如何做到冷血无情则(😟)是空(kōng )也是一(🆑)样(✊)空也不是(shì )一无所(suǒ )有(yǒu )是经历过繁华热闹穿过(guò )人山人海我看(kàn )过诗(🤰)和(hé(🏅) )远方回过身人生(shēng )何止唏(🍈)嘘不(🅰)已红尘就像(xiàng )大染缸大坟场垃圾堆(😆)甚(🕦)至连是(shì )污水处理厂唯有坚守(🏑)初心(🎹)方(🐽)得(🙄)始终(⏸)怎一个爱字(✨)了得(dé )豆豆用谣言的救世主中丁元(🍓)英说了一句大实话烧香磕(💙)头的烧香拜佛烧香的礼佛得(🔧)智的得(🈹)智慧修禅的(de )修禅平均人收获不一样(🕸)只不(🚦)过是哪有那个比那个更经典很多人戏言这个女生和那个女生不(bú )一样(🖐)不信你试试有(🌪)时候(✨)确实是一样(🛃)的最合适(shì )自己的就(📪)好不一(🔎)定(💏)非要(😶)是别人家的才(🆔)(cái )好(🕉)正(👩)见正(zhèng )智(zhì )正(🕎)念(⬅)那(nà )是坦坦荡荡做人哪怕贞(zhēn )洁烈女肯(📦)定无毒(💍)不丈夫纯粹是自己给自己(jǐ )的(🔈)不是什么别人给你的一(🎡)样去读(🏉)书(shū(⚾) )有人就是喜欢(huān )平凡(🧦)的世界有人喜(🚥)欢百(bǎi )年孤独(dú )有人不(🗽)喜欢红(🚴)楼梦有(🥃)人金瓶梅不(👩)一样的(👆)人看金瓶梅换(huàn )取的结论和(🗑)感触都不一样可见人的(de )文化属性和(hé )慧根和悟性相差(chà )十万八千里(🤠)详情